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江苏省南京市高淳县高中地理 第一章 行星地球 1.3 地球的运动(第1课时)教学案 新人教版必修1
第三节 地球的运动
【课程标准】:分析地球运动的地理意义
【学习目标】:
1、画图说明经线和纬线的含义,解释经度和纬度的含义
2、说出地球运动的两种最基本形式
3、画图说明地球的自转方向
4、说出地球自转的两个不同的周期
5、解释地球自转线速度和角速度的分布规律及原因
6、画图说明地球公转示意图(包括轨道、地轴和太阳、自转和公转方向)
7、记住地球经过近日点和远日点的时间和速度特点
8、画图解释地球公转速度的差异
9、解释太阳直射在北半球和南半球的时间及原因
10、比较自转和公转的差异(方向、周期和速度差异)
11、画图(据图说明)说明黄赤交角的含义
12、画图说明黄赤交角存在的意义(直射点移动的规律)
13、记住两分两至日的日期及直射点的位置
【学习过程】:
活动一:我们生活在地球上,地球在不停的运动着,地球的运动与我们的生活息息相关,你了解地球的运动吗?下面让我们一起来了解地球运动的基本形式。
1、地球的运动包括 和 两种基本形式。
2、看图1.15、1.16,结合课本P13-14,思考:什么是地球自转?自转的方向、周期、速度各是多少?
(1)地球自转:
(2)地球自转
一般表述:自向地球自转地球自转一周o)所需的时间地球自转角速度:单位时间转过的。地球角速度°/小时,两极为。线速度:单位时间走过的线长。赤道最大两极为(以恒星为参照物)
运动形式 旋转中心 方向 周期 角速度 线速度 自转 公转
活动二:地球在自转的同时还在不停的公转,你知道公转和自转之间的关系吗?
1.赤道平面与黄道平面
赤道平面: 黄道平面:
2.黄赤交角:
(1)大小为
(2)在右图中标出:
活动三:由于地轴的空间指向和黄赤交角的大小,在一定的时期内可以看做是不变的。因此地球在公转轨道上不同位置,太阳直射点是不断变化的。请大家结合课本P16相关内容了解太阳直射点的回归运动。
1.太阳直射点的回归运动:
①太阳直射点在 之间作周期性回归移动。
②周期(1回归年)= 日 时 分 秒
③a:春分日 ( 月 日) b: 日( 月 日)
c: 日( 月 日) d: 日( 月 日)
【课时评价】:
一、选择题
1、如果以距离地球遥远的同一恒星为参考点,则地球自转一周所需时间是( )
A、一个太阳日,即24小时 B、一个太阳日,即23时56分4秒
C、一个恒星日,即24小时 D、一个恒星日,即23时56分4秒
2、关于地球自转方向与公转方向的描述正确的是( )
A、都是自西向东转 B、自转是自西向东,公转是自东向西转
C、从北极上空看,都是按顺时针方向转 D、都是自东向西转
3、地球距离太阳最近的位置叫近日点,位于该点的时间是每年的( )
A、1月初 B、7月初 C、6月22日前后 D、12月22日前后
4、地球位于近日点时,地球公转速度情况应是( )
A、角速度最大,线速度最小 B、角速度最小,线速度最大
C、角速度、线速度都最大 D、角速度、线速度都最小
5、关于地球自转速度的叙述,正确的是( )
A.任何地点的自转角速度都一样 B.任何地点的自转线速度都一样
C.赤道的自转角速度最大 D.极点的自转线速度和角速度都为零
二、判断题(正确的填“A”,错误的填“B”。)
6、地球公转的方向是自东向西。( )
7、地球自转的角速度处处相等。( )
8、夏季地球位于公转轨道的远日点附近,公转速度慢。( )
9、地球表面纬度相同的地区地球自转的角速度一定相同,线速度不一定相同。( )
10、地球自转时,地轴的北端始终指向北极星附近。( )
三、综合题
11、儿童节这一天,太阳直射点位于 半球,且正往 移动;国庆节这一天,太阳直射点位于 半球,且正往
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