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单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 标点符号 阳光喔经典公开课 企业ppt使用规范： 企业标准色： 标题使用字体为微软雅黑粗体44号字；内文16号字。 每页文字不得超过8行；每行文字不得超过16个。 一般每页使用色彩不得超过三种 阳光喔主讲教师： 个性的思想观点 1 独特的表达方式 2 扎实的基本功 3 写好作文，要具备三个条件 细节描写 描写 具体 生动 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 声音描写 景物描写 目光描写 外貌描写 一句完整的语言描写 童 老 师 说 ：“ 认 真 听 讲 ！” 童 老 师 说 ：“ 认 真 听 讲 ！” 一句完整的语言描写： 提示语 标点符号 话语 标点 1、点号 句末点号 句中点号 问号 ? 句号 。 感叹号 ！ 逗号 ， 分号 ； 顿号 、 冒号 : 标点的种类 1、点号 句末点号 句中点号 问号 ? 句号 。 感叹号 ！ 逗号 ， 分号 ； 顿号 、 冒号 : 标点的种类 一、冒号（：） A、用在书信、发言稿开头的称呼后面，有引起他人注意的意思；用在“某某说”之后，表示下面是引用的话。 B、用在总括后面的话，表示后面分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。例如： 阳光喔的课程分为：口语模块、文笔模块、构篇模块、个性模块。 例如： 童老师说：“最近这儿连降暴雨。妈妈回老家了。妹妹上了高中。” ①冒号的提示作用必须发挥到句子末尾，也就是说，冒号要管到句末不能只管到句中。如果管几句话或一段话，一般用引号注明。 注意点： ②放在引用话之间，用逗号。 “同学们！”校长说，“明天放假。” 2、引号（“”‘’） ①表示直接引用的话， ②表示突出强调。 ③表示特定称谓。 3、感叹号（！） 感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。 A、表示感叹句末尾的停顿。 .B、语气很重，很强烈的祈使句也用叹号。 C、语气强烈的反问句也用感叹号。 D、语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词，都可用感叹号。 4、 句号（。） 句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后一个较大停顿。 ①（陈述句） ②（语气舒缓的祈使句） ③（有强调意味陈述句） ④（独词无主句表示陈述语气） 5、破折号（——） 表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。 “行文中解释说明的语句，用破折号标明。” “话题突然转变，用破折号标明。” “声音延长，象声词后用破折号。” “事项列举分承，各项之前用破折号。” 1. 解释说明 2. 表示话题的转变。 3. 表示话语的中断。 4. 表示声音的延长。 5. 表示引出下文。 6. 表示总结上文。 7. 分行列举，每个分列项前用破折号。 8. 用在副标题的前面。 9. 用于引文后标明作者。 6、省略号（……） (1)表示引文或引述的话里有省略的。 (2)声音断断续续。 注意点： A、省略号就是表示“等”“等等”，所以省略号后面不必再用“等”“等等”。 7、问号（？） 问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。 注意点 ： 例如： （设问） 阳光喔谁长的最帅啊？当然是童老师。 句中点号 包括逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。 ⑴逗号（，） 表示一句话中间的停顿。 ⑵分号（；） ①表示复句内部并列分句间的停顿 ①单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。例如： 对待朋友要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待危险分子要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 注意点： ⑶顿号（、） 顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。 注意点： A、并列词语中如果有连词“和”“及”“与”“或者”等词就不能用顿号。 书名号： 《 》 〈 〉 表示书籍、文件、报刊、文章等的名称，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。书名号里还有书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号。* 文章如何写具体、写生动 描写 具体 生动 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 声音描写 景物描写 目光描写 外貌描写 企业ppt使用规范： 企业标准色： 标题使用字体为微软雅黑粗体44号字；内文16号字。 每页文字不得超过8行；每行文字不得超过16个。 一般每页使用色彩不得超过三种 专注作文培训24年 在北京、上海、广州、深圳、武汉等教育发达城市 获得更多学生和家长的认可 学习人次超过100万 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 *