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板中公开课件
我们的交往很正常 板仑中学 陈波 在智力上取长补短 激励自己奋发向上 完善和丰富个性 正确面对“小广播” 要有坦荡的胸襟 检点一下和异性同学的交往是否有不妥之处 主动与议论自己的人多接触、多沟通 不当闲言碎语的制造者和传播者 法律链接 我国法律规定 公民享有名誉权,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。公然辱骂他人,捏造事实在背后中伤他人,添油加醋诋毁他人,都是侵犯他人名誉权的行为。 男女生如何正常交往 1、异性之间集体交往,尽量避免“一对一”的单独会面。 2、父母、老师是否支持我们与异性交往,和我们与他们沟通的多少也有关系。 3、交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现,也决定着父母、老师对你与他(她)交往的接受程度。 4、男女生交往,既要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既主动热情,又要注意交往方式、场合、时间、频率。 总的原则: 自然交往、适度交往、真实坦诚、留有余地。 总结 谁来说一说,这堂课你的收获是什么? 男女生交往的必要性 男女生交往的益处 正确面对烦人的小广播 男女生如何正常交往 练习 1、由于初中学生年龄小,自我控制能力差,因此男女同学在交往时应注意(??? ) A、尽量不要交往????????????? B、注意自爱、掌握分寸 C、尽量避免人多时交往,以免招人非议??? D、只与少数异性同学交往 2、小刚是个乐于助人的好学生,许多同学愿意找他问问题。不管男同学还是女同学,小刚都一视同仁,耐心讲解。后来,不知谁造谣生事,说小刚特别关心某个女同学。小刚应该(? ) A、查清楚是谁造谣生事,狠狠地教训他一顿 B、为了避免不必要的麻烦,再也不与女同学交往了 C、让那个女同学别再来问问题了D、不受谣言影响,仍然热情大方地对待男女同学交往 3、下列行为不符合男女同学交往原则的有(???? )A 在学校篮球赛上,小莉组织女同学去为男同学加油B 小华跟女同学说话经常脸红,为避免尴尬,他尽量回避与女同学交往C 小雨十分乐意帮助班上的女同学 D 登山活动中苗苗主动帮助女同学挑“重担” 4、男女同学交往应自然、适度,下列做法你认为正确的是(??? ? )A、小飞因帮助女同学被误解,从此他再也没有帮助她们B、男女生同桌,画一条“三八线”C、自然大方地进行交往,建立纯洁的友谊 D、小军只帮助女同学,他认为女同学都弱不禁风 一位中学生讲了这样一个“一次不欢而散的联欢会”的故事:元旦晚会上,同学们唱歌、猜谜、击鼓传花等,整个教室充满了快乐,但晚会进入最后一个节目——跳集体舞时,教室里的气氛突然冷了下来。欢乐而富有节奏感的舞曲响了半天,还是男同学一堆,女同学一堆,彼此都不乐意靠近。班长急了,一个劲儿地动员大家,但都无济于事。结果本该热闹的联欢晚会就这样冷冷清清地收场了。 (1)为什么该班的男生和女生不愿意在一起跳舞? 因为他们不能正视异性同学间的关系,对男女同学间的交往过于敏感、 拘谨、害怕与异性同学进行正常的交往. (2)男女同学应该如何正常交往? 第一、自然、大方地进行交往,建立纯洁的友谊. 第二、要学会尊重对方,包括尊重对方的人格、尊重对方的意愿. 第三、要学会自爱自重. 看一看:我们的同龄人 【学习目标】 1、了解男女生交往的必要性 2、认识男女生交往的益处和闲言碎语的害处 ,会用法律保护自己的名誉权 3、懂得男女生正常交往的要求和规则 【教学重点】 懂得男女生正常交往的要求和规则 【教学难点】 懂得男女生正常交往的要求和规则 观点一:学生的主要任务是学习,与异性交往是长大以后的事情。 观点二:与异性交往很容易发展为“早恋”,使中学生犯错误。 观点三:中学生与异性交往没有什么好处。 世界由男女两性组成,男生女生的正常交往是不可避免的,男生女生建立友谊是正常的交往。 结论: 男 女 交 往 的 益 处 1、可以互补,使集体更加团结 2、有利于我们个性的充分发展 3、有利于激励自己奋发向上 4、有利于培养健康的心理 男女生正常交往益处多 结论 讨论:你见过哪些“小广播”的丑行 思考:结合自身实际说说面对烦人小广播时你的做法是? 活动3:讨论异性同学间该怎样交往?交往的原则是什么? 结合下面的四副漫画分组讨论: 男女生的相处之道 我 们 的 交 往 很 正 常 B D B C
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