一类数列问题的分群策略.pdf

维普资讯 中学数学研究 2005年第2期 一 n2得4(m +m2+m)=(2b+2c一a2) 16s． +(2c+2口2—6)+(2a+2b一c2)=3a+ 证明：由WeitZenbock不等式知：口+b+ 3b2+3c2 ． c≥≥4 S△， 显然，函数 z)=3z在(0，+∞)内是下 又函数f(x)：z在(0，+oo)内是下凸函 凸函数，故由Jensen不等式得： 数，故有 3口2+362+3c2≥3[3．( )2]= 口4+64+c4≥3．( )2 4 ：m 2 2 c 例10 在 ／XABC中 ； ． 、 -3．( )2=168 ． 求证：口+b+c4≥ 一J 3 ， 一 类 数 列 问题 的 分 群 策 略 浙江绍兴稽山中学 (312000) 韩 琦 所谓数列的分群，即是对数列按一定的规 (Ⅲ)证明：正整数N在该等差数列阵中的 则进行分组；而近年来，与分群数列相关的高考 充要条件是2N+1可以分解成两个不是1的 试题频频出现，如03年全国理科数学第22题， 正整数之积． 04年春季北京卷第20题，04年北京卷第20题 解：(I)a45=49． 等等．此类问题由于所牵涉到的知识较为综合， (Ⅱ)按行进行分群，该等差数阵的第一行 对解题的技巧要求也较高，故对大多数学生来 即第一群是首项为4，公差为3的等差数列：a打 说具有一定的难度．本文就这一类数列问题的 =4+3(j一1)， 分群技巧进行分类解析，供大家参考． 第二群是首项为7，公差为5的等差数列： 1．在数阵(表)问题中，按自然的行与列或 口2i=7+5(j一1)， 对角线方向进行分解 … ， 例1下表给出一个 等“差数阵”： 第 i群是首项为4+3(i一1)，公差为2+ 4 7 ()()() 口1 1的等差数列，因此 7 12 ()()() 口 a订=4+3(i一1)+(2i+1)(J一1) = 2／j+i+ = (2j+1)+J． ()()()()() 口 (Ⅲ)证略． ()()()()() 口 说明：上例为2004年春季北京卷中的第 20题，类似数阵(表)问题过去多出现在竞赛题 中，而近年来却多次出现在一些高考模拟试卷 all ai2 ai3 ai4 ai5 口fj 甚至高考试卷上．解此类题其中的一个关键是 f．一 要找出行与行，列与列或者对角线等位置上的 其中每行、每列都是等差数列，口表示位 关系，从而根据此关系进行分群，继而得到满意 于第i行第 列的数．