中考“勾股定理”题型归纳.docVIP

中考“勾股定理”题型归纳 勾股定理是我国劳动人民智慧的结晶，是研究几何的基础和数形结合的典型代表，更是历年中考不可缺少的组成部分，为了方便同学们的学习与运用，并及时了解中考中有关勾股定理的题型，现就中考试题归纳剖析如下，供参考. 一、求线段的长度 例1（滨州）如图，已知△ABC中，AB＝17，AC＝10，BC边上的高AD＝8，则边BC的长为（ ）A.21 　　 B.15 　　 C.6 　　 D.以上答案都不对 0°，即△ADB与△ADC都是直角三角形. 因为AB＝17，AC＝10，AD＝8，＝＝15，CD＝＝＝6， 所以BC＝BD+CD＝15+6＝21.故应选A. 说明　利用勾股定理求解有关线段的大小是中考中随时都会遇到的问题，同学们一定要掌握其运用，并避免出现错误. 二、求图形的周长 例2（牡丹江市有一块直角三角形的绿地，量得两直角边长分别为现在要将绿地扩充成等腰三角形，且扩充部分是以为直角边的直角三角形，求扩充后等腰三角形绿地的周长两直角边长分别为扩充成等腰三角形，在中，°，AC＝8，BC＝6，由勾股定理，扩充部分为扩充成等腰应分以下三种情况：如图1，当时，可求的周长为32m如图2，当时，可求由勾股定理得，于是，△ABD的周长为) m；③如图3，当为底时，设则由勾股定理得，于是，△ABD的周长为