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高职教师一般心理问题的诊断与咨询——以一位高职教师的焦虑情绪诊治为例.pdf
第8卷第4襄 楔烈职堑技寒学院拳报 ’v蠢。8№．4
2008年12月 OF
JOURNALUUZHOUVOCAlrl0NAL＆瓤：CHNlCALCOU正C嚣 Dec．2008
高职教师一般心理问题的诊断与咨询
——以一位高职教师的焦虑情绪诊治为例
兰珊珊
(柳州职业技术学院继续教育中心，广西 柳州 545006)
摘要：运璃认知行为疗法的相关瑷论对一离职女教师酌焦虑情绪进行心理分析与行势治疗，蒜过程
包括来访者的一般资料的搜集、评估与诊断、咨询目标与方案的制定。咨询过程奶效果的评估。在求助者
的积极配合下，最终达到心理咨询约霹橼。咨询后，来访者的焦虑情绪骞了缓够。
关键调：心理诊断与咨询；焦虑情绪问题；认知情绪疗法
中图分类号：B849 文献标识码：A
一、一觳资料 导帮释我都不太满意这个选题．毽是我又选不出
更好的题目．只得硬着头皮做下去。搜集到与选
求助者一般情况
题有关的资料很少．这个题是越做越觉得困难。
求助誊，赵某，女，35岁，大学本科学历。
眼看蹇硕士论文提交的时阀越来越近了。，厶鍪是
汉族，高职教师。融婚。考取了在外地函授学习
越来越着急啊!心想着如果错过这次的论文提交
的硕士研究生。出生在湖南农村．父亲、母亲均
时间，可能就被取消答辩资格。上个星期，我妈
势农民，家族无精捧病史。既往身体健康，没考
她不小心摔断腿了。动筝术着。需要卧床静养一
得过大病。也无明短躯体疾病。未进行过心理咨
个半月，我是分身乏术不能去照顾。瞅着我妈痛
询。心理测验结果：SCL一90：人际关系敏感1．7．
苦的表情，心理难受极了。孩子、妈妈、工作、
焦虑2．鳓，恐蝽0．鑫，躯俸讫1．3。强遥9。8，敌对
学习，这些事情叠加在一起，让我感到疰力裰大。
O．5，抑郁1．4，偏执0．6，精神病性o．4；SAs：标
最近一个月，我常常感到紧张、矛盾、烦恼，情
准分为67分；SDS：标准分57分。
绪低落，人变得焦虑不安、心情烦躁。脾气不好、
二、生诉和个人陈述 睡眠举好、记忆力下降。学习效果变差。我希望
摆脱这种状态，所以就来咨询了。
主诉：心情烦躁不安、入睡困难半个月。
鑫述：今年是我工荐的第11个年头。看到薪 置、凌寨鞠缝入反映
分来的年轻教师都是研究生。自己生怕落伍．经
(一)领导的反映：求助者最近照得心事重熏。
过一番努力．考取了在区外巢大学函授学习的在
情绪低落。
职硬士研究生。目前研究生的课程学豸已羟结束
(二)同事的反映：不爱跟同事打招呼。同事
了．正在紧张地准备论文答辩的事。我的先生长
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