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动漫制作技术专业2016年高职提前招生综合测评方案 一、目的 　　测试考生对日常生活的观察、审美和创新能力，考察考生对艺术设计领域内基本知识、创意能力艺术表现能力艺术设计方面的综合素质。 　　重点考察以下方面的能力： 用线表现结构及形体。　　对创意设计的表现形式、相关特征的识别能力。 　　由向转化的思维能力和整合能力。 　　设计的创意能力。　　。 二、内容 。 （二）角色形象设计能力：能够根据给定素材进行形象设计。 例：利用椭圆形，圆形，方形，菱形，梯形，五角形，三角形，这几种几何形状来进行组合，进行充分的想象，绘画出一个人物脸的形象。 （三）根据给定主题进行漫画设计。 例：以“垃圾不落地，城市更美丽”为主题，绘画一副反映社会精神文明的漫画。 （四）能够根据给定素材进行故事剧本创作。 例：利用提供的漫画进行文字的描述，并想象一个结局，使故事叙事完整。 （五）动画行业的发展现状和动画片的主要特点，目前流行的国内外动漫作品，动画片制作的基本知识和基本流程。 例：从什么时候开始对动漫感兴趣？是哪部动画/漫画激发了你的兴趣？选一部自己喜欢的动画片，分析述其中一个人物的性格特点，并描述其中的一个精彩镜头。 三、。 （二）角色形象设计能力：能够根据给定素材进行形象设计。（40分） 评分标准： 使用给定素材 画面构图合理，线条流畅 构思独特，创作角度新颖 表达清楚，视觉清晰 （三）根据给定主题进行漫画设计。（40分） 评分标准： 符合主题。 画面构图合理，线条流畅 构思独特，创作角度新颖 表达清楚，视觉清晰 （四）能够根据给定素材进行故事剧本创作。（40分） 评分标准： 语言组织良好、条理清楚、表述准确 故事的完整性 故事有一定独特性 故事切合给定的素材 （五）动画行业的发展现状和动画片的主要特点，目前流行的国内外动漫作品，动画片制作的基本知识和基本流程。（40分） 评分标准： 语言组织良好、条理清楚、表述准确 能列举出作品，并能说明主角的性格特点 观点合理并有一定独特性 作品镜头描述完整 四、 　　考试类别：命题设计 　　记分方式：满分为 00 分 　　材料：铅笔（考生自带） 时间 分钟 由学院统一组织。 六、准备及建议 分析基本培养敏锐的观察能力及准确、生动的表现能力。 提高对生活中客观事物敏锐的观察力和记忆力，对不同事物引发联想，举一反三不断丰富自己的想象力及创意思维。应具有熟练运用铅笔、表现对象的技能、技巧。考生应掌握创意设计的处理方法和技巧。 考生应注重从艺术设计的经典作品中汲取营养，参阅图形与创意相关的图书资料，提高审美能力。