人教版高中思想政治必修第一课《生活在人民当家作主的国家》3[].pptVIP

5、我国的人权问题 1、人权是相对的，具体的 当前我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平相对落后，社会主义物质文明有待进一步提高，因而人权是具体的、相 对的，不是抽象的、绝对的。不能撇开一个国家的具体国情抽象地去谈人权。 2、我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。” 生存权、发展权得到保障。公民的政治、经济和文化权利得到保障。少数民族的权利得到保障。 3、生存权、发展权是根本而重要的人权；保护和促进人权，必须从保障人民的生存权、发展权这个环节入手； 4、实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步； 5、国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障。 人民民主具有广泛性和真实性的比较 【训练3】2012年1月28日，中国中水电公司在苏丹一个工地遭到当地反政府武装袭击，29名中国工人被劫持。事件发生后，我国政府积极采取行动，营救被劫持人员。这体现了 （ ） A．人民当家作主的权利有制度保障　 B．我国政府高度重视和保障人权 C．我国保障公民的基本民主权利 D．公民的权利和义务是有机统一的 （1）在我国拥有选举权和被选举权的主体是广泛的，但并不是所有公民都有选举权和被选举权，未满18周岁的公民、依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。 （2）选举权是选举人大代表的权利，而不是选举国家机关工作人员或者国家领导人的权利，也不是选举村民委员会成员、城市居民委员会成员等的权利。 ③注意: 第一:是指法律实施上的平等非立法上的平等;第二:平等并不是指平均主义, 第三:一律平等反对特权,法律面前没有特殊的公民，询私枉法者最终要受到法律的惩罚; 第四:是在宪法和法律范围内权利的平等,现实生活中仍然存在不平等. 复习提示： 这里的“平等”是“司法平等”而不是“立法平等”。 * 《政治生活》的课程内容与思路 个人的角度 政府的角度 政治制度建设的角度 世界的眼光 第一单元 公民的政治生活 本单元在教材中的地位：是政治生活的起点。 从知识内在联系看，本单元有关国家性质的内容是全书的统领。 我国人民民主 专政的国家性质 （国体） 决 定 政府是为人民服务的政府，政府要接受人民 的监督 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 （政体） 实行共产党领导的多党合作和政治协商制度 实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策 发展对外关系坚持独立自主的和平外交政策 公民享有广泛的政治权利（人权） 第一课 生活在人民当家作主的国家 （一）考情分析 （1）引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家。 (2)引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定，说明公民有序参与政治生活的意义。 （1）我国的国家性质： 宪法对我国国家性质的规定， 人民民主专政的本质与特点， 人民民主的广泛性和真实性， 人民民主专政是正义的事情， 我国政府关于人权问题的观点 （2）我国公民的权利和义务：我国公民享有的政治权利， 我国公民必须履行的政治义务，我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容 课标要求 高考考点 （二）考点突破 考点一：我国的国家性质 【自主学习】 1、我国宪法对我国国家性质的规定？ 2、人民民主专政的最大特点和本质？ 3、人民民主的特点及其表现？ 4、为什么必须坚持人民民主专政？ 5、我国政府关于人权问题的观点？ 【易混易错】 1、公民与人民是一回事吗？ 2、人民民主专政的特点与人民民主的特点的区别。 3、社会主义民主是全民的民主。 4、真正的民主制国家是不存在专政的。 5、专制与专政能划等号吗？ 复习提示：国家尊重和保障人权，充分反映了人民民主的真实性 （一）、我国政府关于人权问题的观点 （二）、为什么要尊重和保障人权 1、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主是社会主义的生 命。只有充分发扬社会主义民主，尊重和保障人权，才能调动亿万 人民群众投身社会主义现代化建设的积极性。 2、我国人民民主具有真实性和广泛性。尊重和保障人权是人民民主 真实性的体现。 3、尊重和保障人权，保障人民依法享有广泛的权利和自由，是发展 社会主义民主政治的内在要求. 4、我国公民享有广泛的政治权利和自由。尊重和保障人权，有利 于激发人民群众参与政治生活的热情。 （三）怎样尊重和保障人权 1、生存权、发展权是根本而重要的人权；尊重和保障人权，必须从保障人民的生存权、发展权这个环节入手； 2、实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步； 3、国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障。尊重和保证人权必须保持国家主权的独立与完整。 【概念辨析】要正确区分公民与人民的概念 （1）含义不同。公民是与外国人（