冀教版五年级上册品德与社会《网络连着我和你》ppt课件1[].pptVIP

冀教版五年级上册品德与社会《网络连着我和你》ppt课件1[].ppt

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冀教版五年级上册品德与社会《网络连着我和你》ppt课件1[]

学习目标: 1. 知道有关网络的功能,感受网络的神奇,产生对网络的浓厚兴趣。 2. 明白网络带给我们的便利及危害。 3. 我们懂得合理利用网络。 展示讲解 活动一:探究网络带来的便利。 说说平时你们都利用网络做什么? 看看他们在做什么 活动二:议一议 1.明白了玩电子游戏的好处与坏处,我们玩游戏时该怎样做呢?参考课本98—99页的内容,小组内交流讨论制定方案。 玩网络游戏 好处: 1.可以当成学习之余的一种调节剂; 2.让自己想游戏里的任务一样聪明; 3.可以发展思维,锻炼脑力; …… 坏处: 1.时间太长造成视力下降; 2.玩多了会耽误学习; 3.玩久了会影响身体健康; …… 自律方案 活动三:不良影响 1、 请同学们认真读读课本100页的内容,看网络游戏还给我们带来了什么? 不 良 案 例 1、今年3月31日,重庆市沙坪坝区回龙坝镇中学初一(5)班学生3名学生在“黑网吧”内通宵玩游戏后在铁轨上睡着,其中两名学生被火车轧死。令人更难以置信的是,被火车惊醒而死里逃生并目睹同伴被轧得血肉模糊的14岁的罗某,在同伴被轧的当天,仍然“情不自禁”地到网吧玩电脑游戏。 3、去年12月,四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界里杀得天昏地暗还嫌不过瘾,他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生,直致目标永远地倒下。 * 网络连着我和你 五年级上册品德与社会课件 雪域高原 安赫尔瀑布 计算机网络 用途 玩游戏的 好处与坏处 该注意什么 (方案) 仔细读课本94至97页的每一个内容,你会有不一样的发现,不一样的收获。 你知道你的爸爸、妈妈或身边的人都上网干什么? 经常用网络: 玩游戏、查学习资料、看小说、听音乐、看电影、发电子邮件…… 网络还能: 医疗会诊、远程教育、网上购物、发布购销信息…… 2、自律方案展示: 方案三:到电信局办绿色上网,每月10元,安全上网,换来一份和平和安宁。 方案五:玩的游戏必须是由家长同意的游戏类型。 方案一:做个时间表,把玩游戏的时间安排在学习之后,玩的时候调好闹铃,闹铃一响就要退出游戏,严格控制时间; 方案二:将玩游戏规定在星期六、日,每次玩的时间不得超过两小时; 方案三:选择对我们身心健康有益的内容; …… 网络没有错,错的是我们没有把握好; 网络是工具,不是玩具,我们要合理利用网络; 只要我们能够做到合理利用网络,阳光依然灿烂,鲜花依然艳丽,小树依然茁壮。 网络没有错 2、上学时间网络用来学习或查资料。周末可玩游戏。但不超二小时。 2、衡阳市逸夫中学初三年级学生颜某,因偷不着钱上网,竟将40岁的父亲颜和祥锤杀 。 4、今年5月25日傍晚,简阳市平泉镇和平村流浪 少年赵刚被杀,头颅被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹,却令人瞠目的是:杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生,他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。……这些令人触目惊心的活生生的案例,难道还不足以说明网络游戏的危害吗? 我们的建议 1、收到不明邮件(推销广告、交友信息等)不要回复。 2、对于某些不道德的事,虽是证据确凿。但由于个人无法解决,就可以将不道德的事在网上公布于众。发信息的人至少会收敛一点。 *

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