冀教版五年级上册语文《一诺千金》ppt课件3[].pptVIP

* * 义务教育课程标准实验教科书 (五年级 上册) 冀教版小学语文 知道“一诺千金”的意思吗？读了故事后，你就明白啦！ 一诺千金 一诺千金 诚信是金 诚信名言 要和诚信结伴 诚信就在身边 不诚信太可恨 诚信宣誓 诚信故事会 诚信歌 返回 一诺千金 我国古代有个叫季布的人，此人性情耿直，乐于助人，最可贵的是他特别的讲信用，凡是他许诺过别人的事情，无论如何他都会想方设法办到，兑现承诺，从不食言，哪怕是赴汤蹈火，也在所不辞。当时流传着这样一种说法：“得黄金千两，不如得季布一诺。”意思是说如果能够得到季布的一句承诺， 比得到什么都宝贵。 后来人们就用成语“一诺千金”赞美 做事守信用的人。 一诺千金 诚信是金 诚信名言 要和诚信结伴 诚信就在身边 不诚信太可恨 诚信宣誓 诚信故事会 诚信歌 返回 诚信是金 看一看：故事《捧着空花盆的孩子》 想一想：国王为什么选雄日当继承人？ 一诺千金 诚信是金 诚信名言 要和诚信结伴 诚信就在身边 不诚信太可恨 诚信宣誓 诚信故事会 诚信歌 返回 国王为什么让雄日当继承人？ 诚信是金 我以后…… 一诺千金 诚信是金 诚信名言 要和诚信结伴 诚信就在身边 不诚信太可恨 诚信宣誓 诚信故事会 诚信歌 返回 16 一诺千金 板块：教学设计—课件 出处:《史记·季布栾布列传》。 原文是：“得黄金百，不如得季布一 诺。”一句许诺就价值千金。比喻说话算数，讲信用。 说说本文围绕中心写了几件事情？用简洁的语言概括这几件事情。 第二件事是“我”冒着大雨去车站接朋友，看到两个少年风雨无阻与朋友欢聚，而“我”由于朋友的食言失望而归。 第一件事是童年时一个男生信守诺言，克服一切艰难如期归还“我”两元钱的事。 “那是我和那男生唯一的一次交往，但它给我留下的震撼却是绵长深切的。” 作者为什么这么说？ 守信用，重诚信 ? 以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，我总会联系上他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。 “严谨”则是男生讲信用、守诺言的诚信品质，这种严谨足以使他赢得别人的信赖，成为生活中的成功者，所以作者说这是他“走向成功的源头。” 那个男生后来果然成就了一番事业。也许他早已遗忘了我们相处的这一段，可我总觉着那是他走向成功的源头。 “奔腾”一词动态的写出了男生一诺千金的美好品质给人力量和强烈的震撼 讲信用、守诺言 伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。 这句话写的非常美，无论是画中人还是欣赏画的人都有一种心灵的慰藉，原因是“固执”的少年等来了如约而至的朋友，而远道而来的朋友也看到了真诚守候的少年。在平常天气可算常理，在如此罕见的恶劣天气下，他们尚能这样践行诺言，那份“热烈”快乐“相互的欣赏”肯定是刻骨铭心的，让作者受到了感染，产生一种“灵魂”的升华。 *