冀教版五年级上册语文《“两弹元勋”邓稼先》ppt课件.pptVIP

冀教版五年级上册语文《“两弹元勋”邓稼先》ppt课件.ppt

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冀教版五年级上册语文《“两弹元勋”邓稼先》ppt课件4[]

为什么我们以往被人称做“东亚病夫”?为什么我们会任人宰割而不得自保?今天我们为什么又被称为武力强国?这都跟一批人有关,他们是一群默默奉献的科学家,其中有一个响亮的名字——邓稼先;1964年10月16日,中国在新疆罗布泊爆炸了第一颗原子弹。;1967年6月17日在新疆罗布泊,中国爆炸了第一颗氢弹。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹,中国只用了2年零8个月的时间,其速度是世界上最快的。;“两弹”元勋邓稼先;邓稼先(1924—1986), 安徽省怀宁县人,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。 ;顾迈南,女(1931年-)山东章丘人.1950年参加工作,1953年进新华社.1962年任专职科学记者,以大量新闻和通讯的形式,报道了中国科学界发生的许多重大事件.其中的长篇通讯和特写,新华社播发后被国内外报纸广泛采用.与人合作写了6集电视剧《华罗庚》,出版了专著《中国科学家的奋斗之路》、《炎黄之光》、《华罗庚传》等。 ;◆体裁:通讯。 ◆通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。;;生字词:;研读课文; 【问题一】文章的结构形式有何特点? ;【问题二】文章各部分主要写了什么内容?;【问题三】 作者的思路是怎样的? (本文的三个小标题的位置可以互换吗?为什么?);【问题四】课文表现了邓稼先的哪些可贵精神?从文中找出具体事例加以说明。 ;(2)邓稼先干工作身先士卒、不怕牺牲、不求名利,甘当无名英雄。 如在极端困难的条件下,在层出不穷的问题前,他鼓励周围的年轻人; 再如,跟科技人员在排除故障的第一线没日没夜地干,试验成功后,在庆祝会上晕倒,一量血压竟然是零。;(3)为人真诚谦虚、朴实坦诚。 搞原子弹的理论设计是研制原子弹的先行工作,关系重大。有史以来,中国人谁也没有造过原子弹,无所谓什么权威。 在外国资料严密封锁的情况下,邓稼先边读书,边讲授。年轻人叫他邓老师,他说:“你们甭叫我邓老师,咱们一块干吧! ;(4)邓稼先搞科研有超凡的创造才能、勇进的胆识、稳健的判断力、坚定的意志和坚强的信念。 在苏联单方面撕毁协议、并且把专家全部撤走的情况下,带领科研人员自力更生研制战略核武器。又如,有一次,为了把一个问题弄个水落石出,做出了别人难以想象的努力。再如,有一次,地下核装置试验时,突然测不到信号,在这危急关头,邓稼先带领大家讨论到天亮,凭着勇进的胆识、稳健的判断力做出现场处理的决定,并顺利排除故障。;[问题五]这是一篇人物通讯,请你结合对本文的了解,你认为人物通讯具有什么样的特点?;讨论写作特点 :

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