地方应用型本科院校社会工作专业转型发展路径选择论文.pdfVIP

１３ ２ Ｖｏｌ１３ Ｎｏ２ 第 卷第 期 沈阳工程学院学报（社会科学版） ２０ １７ 年４ 月 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｓｈｅｎｙａｎｇ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ（Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅｓ） Ａｐｒ． ２０１７ 　 ＤＯＩ １０．１３８８８／ｊ．ｃｎｋｉ．ｊｓｉｅ ｓｓ ．２０１７．０２．０１９ ： （ ） 地方应用型本科院校社会工作专业转型发展路径选择 李树文 （大连科技学院管理工程学院，辽宁大连 １１６０５２） 摘　 要：为探索地方性应用型本科社会工作专业转型发展路径，通过走访５ 所应用型转型高校 ３ 和 个社会工作服务机构，在此基础上，应通过调整原有的人才培养目标、摸索应用型人才培养 要求、探索应用型人才核心课程、重新建立应用型人才培养体系、创新应用型人才培养方式，积极 构建社会工作专业３５＋０５新型人才培养模式。 关键词：应用型高校；社会工作；人才培养 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ６４２４　 　 　 Ａ　 　 　 １６７２－９６１７ ２０１７ ０２－０２４０－０４ 　 　 应用型人才的提出从一个侧面反映了我国在 型人才的界定不同学者给出不同的解释，综合提炼 经济和社会领域正发生明显的转变。在经济方面， 学者们的观点，作为应用型人才必须具有一定的理 经济体制转型和创新创业成为未来经济发展的关 论知识和将这些知识理论成功转化为解决问题的 键；在社会方面，能将理论成果转化为现实生产力 能力，这种能力并不是从事职业所需要的基本技 的应用型人才已成为时代的新宠。辽宁省教育厅 能。因此只有重新调整应用型人才培养目标，才能 为适应这一时代要求，开始着手省属地方高校向应 真正做到培养目标与教育理念相一致。结合其他 用型高校转型的试点工作。大连科技学院已被列 高校先进经验和行业对人才的要求，社会工作专业 为辽宁省第二批转型试点高校，而社会工作专业又 应用型人才培养目标应调整为：培养德、智、体、美 被列为学院首批转型试点专业。为探索应用型本 全面发展，掌握社会学、心理学的基础理论知识以 科院校社会工作专业转型发展路径，课题组通过走 及社会工作专业知识，具有社会工作价值理念，具 所应用型转型高校和 个社会工作服务机构， 访５ ３ 有较强的社会调查研究能力和社会工作基本实务 采用实地观察和深度访谈方法，积极探索并构建符 能力，能够在政府部门、社区、企事业单位及社会组 合地方高校发展实际的社会工作专业３５ ＋０５新 织等部门从事社会工作服务、社区服务与管理、社 型人才培养模式。 会机构运营及社会行政管理等工作，满足生产建 设、管理服务、一线需要的应用型专业人才。 　 一、应用型人才培养目标的再调整 　 二、应用型人才培养能力的再摸索 应用型人才培养目标的确立对于地方高校能 否顺利转型起着至关重要的作用，不能将其简单混 准确把握好能力的培养对于应用型人才培养 同于职业院校技能型人才的培养目标。对于应用 有着举足轻重的作用，这就需要将教育界对应用型 收稿日期：２０１７ －０１－０５ 万方数据１９８７