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- 2017-07-26 发布于北京
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当兮 国高等职业教胄问题归因摄析
徐水晶
摘要:本文针对我国高职教育在高等教育大众化过程中出现的质量问题,从政府、学
校、社会三方面深入剖析 了问题的归因,诸如 :国家劳动准入制度不规范、职业资格制度 实
施不力、社会分配机制不健全、我国高职质量保障体 系不完善 、高职教育格局的局限、院校
思想认识和教 育观念方面的偏差、生源质量下降、大众思想对高职的不认可、社会对人才
的高消费现象等。
关键词:高等职业教育 问题归因 探析
随着我国高等教育从精英向大众化的 下,由于自身的教育成本较高、社会认可度不
快速转变,“五路大军”办高职,数量解决了, 足、相关支持性政策不到位等原因,高职教育
质量问题却提上了议事日程。高职院校出现 在教育链中处于弱势地位,经费问题变得日
师资队伍质量、结构失衡,教学投入及使用 益严峻。”高等职业教育办学的特色就是与
效益低,实践教学设施缺乏,课程设置过于 社会需求紧密衔接和毕业生突出的实践操作
知识化,教材建设落后,教学方
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