变阻器的使用2 浙教版[].ppt

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变阻器的使用2 浙教版[]

* 提出问题:灯光的亮暗、声音的强弱是怎么控制的? 得出结论:通过调节流过电灯的电流的大小来调节灯泡 亮暗。电流增大,电灯(变亮),电流减小, 电灯(变暗)。 教学过程 1、创设情景 2、提出问题 ? 提出问题:用哪些方法可以改变电流的大小?哪种最方便? 提出问题:用哪些方法可以改变电阻的大小?哪种最方便? 演示:模拟灯光的调节。 改变的是连入电路的电阻丝的有效长度 ___ 变阻器 滑动变阻器 (一) 讨论:观察滑动变阻器,你可以获得哪些信息? ① ② ③ ③ ④ ⑤ 1 结构: ①接触器:有金属滑片 ②金属棒:棒上套有可以滑动的接触器。 ③支架 ④瓷筒 ⑤线圈:表面涂有绝缘漆的电阻较大的合金线绕成的线圈。 A、B、C、D是四个接线柱。 3、结构示意图 2、滑动变阻器的符号: p 探索有效连接方法 实验: 滑动变阻器的有效接线方法: 一上一下 5、变阻原理: 改变有效长度 电阻大小 电流大小 变阻器 演示: 灯光的亮暗、声音的强弱是怎么控制的? 思考: 其他变阻器 旋钮型变阻器实物与图片展示 电阻器(电阻) 展示各种电阻(实物或图片): 电阻的符号: (二)

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