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新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ * 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 第27课时等腰三角形 复习指南［学生用书P24］ 本课时复习主要解决下列问题. 1.等腰三角形的有关概念，性质及判定 此内容为本课时的重点.为此设计了［归类探究］中的例1(包括预测变形1，2，3，4,5)，例2；［限时集训］中的第1，2，3，4，5，7，8题. 2.等边三角形的有关概念，性质及判定 此内容为本课时的重点.为此设计了［归类探究］中的例3；［限时集训］中的第11，13题. 3.运用等腰三角形的性质与判定解决有关问题 此内容为本课时的难点.为此设计了［限时集训］中的第6,9，10,12，14题. 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 考点管理［学生用书P24］ 1.等腰三角形的概念 定义：有 相等的三角形叫做等腰三角形，其中相等的两边叫做腰，另 一边叫做底边，两腰的夹角叫做 ，腰与底边的夹角叫做底角. 2.等腰三角形的性质 性质：（1）等腰三角形的两个底角相等（简称为“等边对等角”）； （2）等腰三角形的顶角平分线、底边上的高线、底边上的中线 （简称为“三线合一”）. 两边 顶角 互相集合 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 3.等腰三角形的判定 判定：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简称为 “等角对等边”）. 注意：要正确区别等腰三角形的性质和判定.“性质”指的是由边相等得出角相 等，即“等边对等角”； 而“判定”指的是根据一些条件来判定三角形是不是等腰三角形,即最后得出边相等. 4.等边三角形 定义：三边都相等的三角形叫做等边三角形. 注意：等边三角形是等腰三角形的特殊情况，它是底边与腰相等的等腰三角形. 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 5.等边三角形的性质和判定 性质：（1）等边三角形的三条边都 ； （2）等边三角形的每一个角都等于 . 判定：（1）各边或角都相等的三角形是等边三角形； （2）有一个角等于 的等腰三角形是等边三角形. 相关规律：（1）边长为a的等边三角形面积等于 ; （2）等边三角形的内心、外心、垂心和重心重合于一点. 60° 相等 60° 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 6.线段的垂直平分线 定义：经过线段的 与这条线段 的直线叫做这条线段的垂直平分线. 注意：线段的垂直平分线的两个要点“垂直”和“平分”要同时存在. 性质：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离 . 判定：与一条线段两个端点距离 的点，在这条线段的垂直平分线上. 中点 垂直 相等 相等 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ ［预测变形２］如图27-3，△ABC中，DE垂直平分AC交AB于E，∠A=30°，∠ACB=80°，则∠BCE= 50°． 【解析】∵DE垂直平分AC，∴∠DCE=∠A=30°， ∴∠BCE=∠ACB-∠DCE=80°-30°=50°. ［预测变形３］如图27-4，在Rt△ABC中，∠B=90°，ED是AC的垂直平 分线，交AC于点D，交BC于点E．已知∠BAE=10°，则∠C的度数为 （ ） B 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ ［预测变形1］［2010·烟台］如图27-2，等腰△ ABC中，AB=AC，∠A=20°，线段AB的垂直平分线交AB于D，交AC于E，连接BE，则∠CBE等于 （ ） A.80° B.70° C.60° D.50° 【解析】∵DE垂直平分AB，∴∠DBE=∠A=20°, ∴∠CBE=(180°-∠A)×1/2-∠A=60°. C 新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ 归类探究 类型之一 等腰三角形的性质的运用 ［2011·预测题］如图27-1，等腰△ABC的周长为21，底边BC=5，AB的垂 直平分线DE交AB于点D，交AC于点E，则△BEC的周长为 （ ）