组织人事干部在教育实践活动中要带好头.doc

组织人事干部在教育实践活动中要带好头 组织人事干部在教育实践活动中要带好头 在教育实践活动中，各级组织人事干部担负着抓好自身活动和指导整个活动的双重责任，要自觉为党员干部带好头、当表率。 　　学习教育要深一步，在增强党性修养上带好头。党性是党员干部立身立业、立言立德的基石。组织人事工作的性质和地位要求组织人事干部必须做到党性最强。 　　要坚定理想信念。认真学习领会中国特色社会主义理论体系，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，用坚定的理想信念炼就金刚不坏之身。多学习一点马克思主义哲学，掌握贯穿其中的立场、观点，提高战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，不断增强政治定力、战略定力。 　　要牢固树立群众观点。认真学习马克思主义关于群众路线的经典论述，解决好为了谁、依靠谁、我是谁这个根本性问题，始终把人民群众赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴作为一切工作的检验标准。主动向群众学习，增强汲取群众智慧的本领；善于做群众的老师，增强教育引导群众的本领；尊重群众选择，增强科学民主决策的本领；充分依靠群众，增强组织发动群众的本领；做群众的贴心人，增强为民解忧帮困的本领。 　　要自觉讲诚信、懂规矩、守纪律。自觉加深对三句话的理解，增强贯彻执行的内在动力，作表里如一、言行一致，讲诚信的表率；作谨言慎行、遵章守纪，懂规矩的表率；作心存敬畏、手握戒尺，守纪律的表率。把三句话的要求落实到干部选拔任用工作中，着力选用讲诚信、懂规矩、守纪律的干部，以鲜明的用人导向昭示人本文由论文联盟http://www.LWLm.coM收集整理。 　　解决问题要高一筹，在反对四风上带好头。四风问题在组织人事干部身上也不同程度地存在，必须抓住要害、找准穴位、痛下猛药，解决好人民群众反映强烈的突出问题。 　　要认真查摆分析问题。把自己摆进去查找到位，联系自己的思想工作生活实际、成长经历、在工作岗位上的各种表现，具体而不是抽象地查找。开门听意见查找到位，把面对面和背靠背结合起来，多方面听取群众意见。在批评和自我批评中查找到位，敢于动真碰硬、揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质。 　　要着力解决突出问题。对分析查摆出来的问题，带头进行整改落实，解决工作不实的问题、对群众利益不维护不作为的问题，克服及时行乐思想、特权现象，狠刹挥霍享乐、骄奢淫逸的不良风气。 　　要探索解决问题的方式方法。从现在做起、从我做起，小有小改、大有大改。凡是能够及早解决的尽快解决，能够自身解决的不上交问题，自己解决不了的，由组织和群众帮助解决，一时难以解决的，抓紧创造条件积极解决，不等待观望、敷衍塞责。 　　坚持原则要严一层，在树立公道正派形象上带好头。组织部门改进作风，最核心的是坚持公道正派。要恪守公道正派的职业道德，进一步树立组织人事干部新形象。 　　要秉公用权。从党和人民的事业出发，公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部，不搞亲亲疏疏、团团伙伙，公道正派地用人、用公道正派的人，以实际行动让干部群众感受到公道、公平、公正。 　　要勇于担当。坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，严格按党的政策、规章制度、组织程序办事，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力，善始善终、善作善成。 　　要甘为人梯。要有上善若水、利万物而不争的境界，体会梯子的朴实、淡然，领悟做人梯应有的品质、境界，以平实、平和的心态，默默地、实实地工作。 　　工作实践要先一着，在狠抓落实上带好头。抓改进作风，要发扬钉钉子精神，腾出更多时间和精力抓落实，真正在抓落实上下功夫、见实效。 　　要在高度负责中抓落实。增强抓落实的自觉性和责任心，对每一项工作，既要有清晰思路和周密计划，又要认真抓实施、抓落实。认真落实岗位职责，抓住目标不放松、落实措施不放松、解决问题不放松。 　　要在求真务实中抓落实。坚持靠实干办好实事，靠实干提升实效，靠实干做出实绩，不浮躁、不急躁，做到思路实、措施实、办法实，踏石留印、抓铁有痕，扎扎实实地落实好各项任务。 　　要在改革创新中抓落实。勇于实践、勇于探索，工作范围拓展到哪里，学习研究、实践创新就拓展到哪里，不停顿、不止步、不懈怠，大力推进组织工作体制机制、内容形式、方法手段创新，不断研究新情况新问题，在攻坚克难中开创各项工作新局面。 1