耕种--快乐小农夫.pptVIP

有機菜園--耕種(快樂小農夫 ) 注意事項 若種植的地較為貧脊，會影響玉米發芽的發芽與否，可使用玉米培育株，長成的機率大的多，失敗的經驗也是一種學習。 玉米屬於旱作植物，不需過多的水，指導孩子澆水時應看土壤狀況。 種植玉米的過程需完善規劃與準備，才能應付過程中可能發生的問題，教師的引導能力扮演關鍵的因素，除了教學資源的調整外，更需要深入淺出的引導說明，才能幫助學生學習！ 有機菜園--健康(健康飲食小達人) 注意事項 透過教學媒體輔助，能引起學生學習動機，課程結束時歸納重點也很清楚，對學生學習成效助益頗大。 班群教學，人數眾多，較無法兼顧每位孩子的學習，故活動結束後，在班上再做一次教學統整，隨機抽問孩子學習結果，並引導學習單的書寫。 透過設計自己的蔬果標章，鼓勵學生自己想出健康蔬果的標語，如：有機、健康、新鮮等等，畫出專屬自己的「蔬果標章」。 有機菜園--豐收(小廚師展身手 ) 注意事項 讓孩子瞭解這種未加農藥的有機玉米，比較安全健康；學會有機農業相關技能，為將來生活儲存更多生活知能。 體驗到做事要「分工合作」，大家照顧過程有些辛苦，更何況農夫更加不容易啊！引導學生大家要會更加珍惜盤中的食物。 學生還學到了簡易的烹煮蔬菜方式，以後可以試著和家人一起做菜呢！(汆燙水煮沾醬或鹽巴，或是做成美味的沙拉) 校本課程--我愛校園 教學活動 遊樂設施真有趣(教導安全使用 ) 校園危險