九德小廖英秀小程程利用教育程活第一步新期的程活二四年程主年度下期年新展童主展可小展立光生可以用的方式三月始用角坊一二期工程已完成布置籍每隔一段籍好故事要跟好朋友分享四年生全年生故事第一步新期的程活故事屋故事故事象幼一二三年部分班水每三星期到校提供生籍象四五六年行大步走期刊提供孩子分享作平台本期行春季二月底三月初夏季五月底六月初二年查字比作家有活六月配合六年系列第二步教子教子相源利用教要有程教案有利用教育程程校程校本程自程推教程校本程九程二年四年一三五六年同教上期文本教利用教育下期有效科普白衣少年
九德國小 廖英秀 國小閱讀課程規劃 1、閱讀課程 2、圖書館利用教育課程 3、閱讀活動 第一步-規劃新學期的課程與活動 二四年級課程規劃 規劃主題閱讀(102學年度下學期:103年新書展、兒童節主題書展、可愛小書展) 設立光腳ㄚ閱讀區:讓學生可以用較輕鬆的方式閱讀,三月開始啟用 轉角書坊:一二期工程,已完成布置書籍,每隔一段時間會輪動書籍 好故事要跟好朋友分享—四年級學生對全學年師生說故事 第一步-規劃新學期的課程與活動 悅讀故事屋—故事媽媽說故事3/7—6/20,對象幼兒園、一、二、三年級(部分班級) 雲水書車—每三個星期到學校駐點提供學生書籍閱讀,對象:四、五、六年級 發行《閱讀大步走》閱讀期刊,提供孩子閱讀分享與寫作平台(本學期預計發行春季號(二月底三月初)與夏季號(五月底六月初)) 二年級查字比賽:5/21 與作家有約活動:六月,配合六年級畢業週系列 第二步-認識圖書教師電子報 圖書教師電子報 .tw/index.php/ 相關資源/圖書利用資訊教學綱要 有閱讀課程教案ppt/有圖書館利用教育課程 1、閱讀課程 學校課程—校本課程 自編課程—圖推教師規劃 1、閱讀課程—校本課程 九閱課程 二年級 四年級 一三五六年級-協同教學 上學期—pirls文本教學/圖書館利用教育 下學期---有效閱讀/科普閱讀 白衣少年/白衣少年學習單/ 書的結構/圖
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