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信息与计算机工程学院 计算机科学与技术专业人才培养方案 （专业代码：080901） 一、培养目标 培养适应国家建设发展需要，德、智、体全面发展，具有良好的科学素养和丰厚的人文底蕴，掌握扎实的计算机学科核心基础理论知识和主流工程技术，了解本专业的前沿发展现状和趋势，具备计算机软件或硬件系统工程设计、实施和创新能力，能从事有关计算机科学与技术方面的研究、应用和开发工作的专门人才。毕业后可在科研院所、企事业单位和行政管理部门从事计算机方面的科学研究、计算机系统设计、技术开发与应用等工作。 毕业生应具有以下几方面的知识和能力： 爱国敬业，具有科学的人生观，正确的世界观和价值观，自觉遵守国家法律、社会公德和职业道德，具有诚信意识和宽容的心态； 具备扎实的数学、自然科学与计算机科学与技术学科基础知识，具有计算机软、硬件系统的设计、开发和应用能力；能够创造性地利用计算机科学和工程基本原理解决实际问题； 熟练掌握一门外语，能阅读本专业外文资料，具有一定的听说能力和国际交流合作能力； 具有较强的工程思维能力和创新意识，具有端正的科学态度和良好的科学思维能力具有团队合作精神，具备在团队中的沟通、协调和领导能力； 具备一定的文学艺术修养，具有方针、政策、法律、法规、经济、管理等方面的素养 6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。二、核心课程 核心课程：程序设计语言基础、高级语言程序设计、离散数学、算法设计与分析、数据结构、数字逻辑、计算机组成原理、汇编语言、操作系统原理、编译原理、数据库系统原理、软件工程、计算机网络。 ：专业教育实践、高级语言程序设计课程设计、数字逻辑课程设计、数据结构课程设计、计算机组成原理课程设计、操作系统原理课程设计、工程应用能力训练综合实践、企业认知实习、毕业设计（论文）。 三、计划学制 四年。 四、授予学位 工学学士。 五、毕业总学分 153。六、各类课程学分及比例 课程设置及学分分配 占理论及实验教学学分比例 占总学分比例 理论及实验教学 必修课 94学分 通识教育课程 25.5 20.73% 61.44% 学科基础课程 53.5 43.5% 专业必修课程 15 12.20% 选修课 29学分） 通识教育课程 10 8.13% 18.95% 专业选修课程 7 5.70% 开放课程 12 76% 实践教学 30 61% 毕业总学分 153 计算机科学与技术专业教学计划进程表 类别及 性质 课程 编码 开课 学院 课程名称 学分 学时 实践 周数 考核方式 开课学期 备注 合　 计 讲　 课 实 验 通 识 教 育 课 程 必 修 X170001 马院 马克思主义基本原理 2.0 32 32 3 X170002 马院 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4.0 64 64 5 X170003 马院 思想道德修养与法律基础 2.0 32 32 1 X170004 马院 中国近现代史纲要 1.5 24 24 4 X17000 马院 2.5 40 40 考查 1 1:1(16) 3:1.5(24) X220001 学工武装部 军事理论 1.0 16 16 考查 X150001 体育 体育 2.0 62 62 1-2 X120086 外语 大学外语 10.0 160 160 1-3 1:3(48) 2:4(64) 3:3(48) X22000 学工武装部 大学生心理健康教育 8 8 考查 小 计 25.5学分 选 修 至少修满10学分 通识教育选修课程分为历史与文化（A）、艺术与审美（B）、数学与自然科学（C）、社会、经济与管理（D）、（E）其他类别（）个模块学生应在A、B、DE每个模块中至少选修2学分 合 计 35.5学分 专 业 教 育 课 程 学 科 基 础 课 程 ( 必 修 ) X060112 信息 专业导论 1.0 16 16 1 X060024 信息 程序设计语言基础 2.5 56 32 24 1 X030018 理学 高等数学A 11.0 176 176 1-2 1:4.5(72) 2:6.5(104) X030088 理学 线性代数 2.5 40 40 1 X060033 信息 高级语言程序设计 2.5 56 32 24 2 X040036 机电 电工电子学B 3.0 56 48 8 2 X030114 理学 大学物理B 4.0 64