有关二年级上《苹果落地》课件.pptVIP

苹果落地 我想知道风儿在说什么，?我想知道云儿去了哪里，?我想知道天上为什么下雨，?我想知道什么藏在海底，?我想知道鸟儿怎样飞翔，?我想知道鱼儿怎样呼吸，?我想知道花儿怎样开放， 我想知道世界为什么这样神奇。 苹果落地 讲课教师：金珊 1、课文一共有几个自然段？ 2、读一读、画一画，将生字组成的词语在课文中画出来。 3、同桌两人，相互读一读。 一、初步感知课文（自读） 二、齐读课文 1、齐读第一段 2、分小组朗读二三四段 习以为常 好奇 熟透了 自言自语 问题 观察 研究 秘密 课文讲了谁的故事？ 他发现了什么秘密？ 苹果落地的秘密是什么? 秘密是——地球有吸引力 三、快速默读课文 科学家牛顿发现了苹果落地的秘密，原来是因为地球有吸引力。 牛顿是世界著名的科学家。 四、深入感知课文 牛顿是世界（ ）的科学家。 出名 姓名 闻名 有名 牛顿是世界（出名）的科学家。 牛顿是世界(有名)的科学家。 牛顿是世界（闻名)的科学家。 著名 有名 出名 闻名 近义词 一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然，一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。这件事人们都习以为常，他却感到好奇。 他想：“苹果为什么会掉下来呢？” 一天傍晚，牛顿