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意教方案全文亮校起彩方椅置主要域人文小者姓名建利慧玲文芬校名高雄市三民光民小字教主意彩置教方式分共同作教成效合作意校壹意教背景明校地下室堆多老桌椅荒可惜因此我用巧思加以裁切改成方形椅子指生分思案以小共同作方式行彩方椅置的意教活透生意彩予老桌椅新的生命集合所有彩方椅以合作方式集行意校置的造型表演展示校景亮起也生起意教策略施一理技巧用造力之特性作教理基教方案行意教活先生察校老桌椅多的思考如何加以巧思改彩意案以予桌椅新用途亮校景述伊登十二色相之色彩原理生意色之技巧能用在彩案上使方椅成色彩的方以做置的作
創意教學方案全文
妝亮校園“藝”起來!——彩繪方椅裝置藝術
主要領域:藝術與人文(國小組)
參賽者姓名:陳建利、陳慧玲、張文芬
學校名稱:高雄市三民區東光國民小學
關鍵字:1.教學主題:創意彩繪、裝置藝術
2.教學方式:分組討論、共同創作
3.教學成效:團隊合作、創意校園
壹、創意教學背景說明
學校地下室堆積許多老舊課桌椅,荒廢可惜,因此我們運用巧思,加以裁切改裝成方形椅子,指導學生分組討論,構思圖案,以小組共同創作方式,進行彩繪方椅裝置藝術的創意教學活動。透過學生創意彩繪,賦予老舊課桌椅新的生命,並集合所有彩繪方椅,以團隊合作方式,集體進行創意校園裝置藝術的造型表演與展示,讓校園景觀妝亮起來
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