学科教学（xx）全日制教育硕士专业学位 - 河南师范大学.doc

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2017-09-06 发布于天津
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学科教学化学全日制教育硕士专业学位研究生培养方案一培养目标培养掌握现代教育理论具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师具体要求为一拥护中国共产党领导热爱教育事业具有良好的道德品质遵纪守法积极进取勇于创新二具有良好的学识修养和扎实的专业基础了解学科前沿和发展趋势三具有较强的教育实践能力能胜任相关的教育教学工作在现代教育理论指导下运用所学理论和方法熟练使用现代教育技术解决教育教学中的实际问题能理论结合实践发挥自身优势开展创造性的教育教学工作四熟悉基础教育课程改革掌握基础教育课程改革的新理

学科教学（化学）全日制教育硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。具体要求为：（一）拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。（二）具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。（三）具有较强的教育实践能力，能胜任相关的教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。（四）熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。（