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圆圆的朋友科学教案-
圆圆的朋友科学教案
篇一：《圆圆圆》教案
小班语言教案：圆圆圆
活动目标：
1、初步感知生活中的圆形物体，理解并学会儿歌内容。
2、丰富词汇：蹦蹦跳、咚咚咚。
3、体验参与游戏的乐趣。
活动重点：感知生活中的圆形物体，理解并学会儿歌内容。
活动难点：在游戏的过程中，能大胆表达儿歌内容
活动准备：ppt，骰子一个。
附儿歌：圆圆圆
太阳圆圆放光芒，小鼓圆圆咚咚咚，皮球圆圆蹦蹦跳，气球圆圆飘飘飘。 活动过程：
一、引出课题
1、出示ppt圆形，师：这是一个神奇的圆，它会变魔法，请小朋友想一想，这个圆它可以变成什么呢？
2、师：小朋友真能干，我们一起来看看，顾老师把这个圆变成了哪些东西？ （出示太阳的图片）
师：咦，这是什么（太阳）
什么形状的（圆形）太阳圆圆
那这个太阳在干吗?我们一起学一学。
（出示小鼓的图片）以此类推
师：我们再来看看这个圆变成了哪些东西。
二、学习儿歌。
1、师：这个圆不仅变出了这些东西，而且还变成了一首好听的儿歌想不想听。 教师朗诵儿歌。
师；“好不好听呀，你们能告诉我这首儿歌叫什么呢？
还记不记得什么圆圆放光芒。？
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