八年级数学下册 5.3.1 分式的加减法课件2 （新版）北师大版.pptVIP

* 第五章 分式与分式方程 同分母的分数相加减，分母不变，把分子相加减． 你能说说上面式子的特点吗？并思考做法理由？ 思考：在分数的加减运算中，运算的结果有何要求？ 能约分的一定要约分，使结果达到最简. 思考：同分母的分式应该如何加减？ 运算法则： 同分母的分式相加减，分母不变， 把分子相加减． 用式子表示为： 解:原式 解:原式 注意：结果要化成最简分式！ 例1、 计算： 解:原式 解:原式 记得分子是多项式时一定要先添括号，再进行加减运算哦！ 所得结果要化简哦！ （ ） （√） （×） （×） （×） 2.计算： 例2、 计算： 思考：这两个题目与我们前面做的题目有什么不同点？能不能化成同分母的分式加减法？如果能，应该怎样转化？ 例2、 计算： 解：原式 解：原式 分母互为相反数时，改变一下运算符号可变为同分母！ 分母相反数 转化 同分母 （1） 计算： 今天，你有哪些收获？ 同分母分式的加减法法则： 同分母的分式相加减， 分母不变，把分子相加减. 收获 知识　 方法、思想　 类比的方法 转化的思想 分数的加减法法则 分式的加减法法则 分母是相反数的分式加减法 同分母的分式加减