2012-20·3学年度工作总结..docVIP

张汪镇中心小学 2012——2013学年度工作总结 我们在市教育局及张汪镇教委指导下，坚持按照“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，全面落实素质教育”的有序工作思路，稳步推进“新理念、新思路、新策略”的校本教研，以提高育人环境、构建和谐校园提高教育教学质量为方向，努力推进全面工作。圆满地完成了本学年各项工作任务。 一、强化队伍建设，提高师资水平。 1、 加强政治学习，全体教职工努力学习十八大精神，认清当前教育教学的新情况。学校按照学年初的计划，认真检查教职工的学习笔记及体会。到目前为止全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。 2、强化教师的业务学习，本学期我校结合网络教研的的实施，充分利用校园网络，开展写反思、交流心得等活动，通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。坚持“请进来，走出去”鼓励教师外出听课学习，促进了教师专业发展。一年来，派出郭依柱、、张建、张西强、黄娟娟、蒋宝昂等先后赴大连、烟台、临沂、枣庄、滕州等外出培训学习20余人次， 外出学习教师都做了学习报告、心得体会及汇报课。郭依柱校长临沂研训归来后作了《研在当下 修在长久》的学习汇报，张建作了《坚持学习 和谐发展》的学习考察汇报。 3、实行全员岗位聘任制，岗位目标责任制。学校重视师德建设，开展了师德教育月、道德大讲坛及道德标兵评选、师德承诺、我身边的师德榜样、拒绝家教承诺签字、教师心理教育大讲堂活动，“滕州教育精神”表述语征集活动，“学生评教师、家长评学校、教师评干部”三评活动，“万名教师访万家”活动，“创先争优、争做师德标兵”、“三十佳”和“双满意”教师评选活动。开展了“学习十八大精神、增强做好教育工作责任感和使命感”专项教育活动。评出王平、吕传英等10名学校师德标兵。 4、开展丰富多彩的业务文体活动，调动教职工工作积极性，提高教职工幸福指数。本学年我们开展了教师粉笔字、钢笔字、普通话比赛，教师语文素养大赛，优秀教案评比，优质课评比，优秀教学论文评比，道德标兵评选，读书先进个人评选，星级教师评选、象棋比赛，拔河比赛趣味运动会等活动。 二、坚持以德育为首，提高教学水平 1、开全开足课程。 根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。按计划备课、上课，坚持“五公开”，并按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、国防防教育等专题教育活动。 2、 加强了对教师教学的指导与监控，本学年认真执行课堂教学常规管理，检查随堂听课、及走听，及时发现问题解决问题，把教学作为学校工作的核心，有效的促进课堂教学常态化的开展。坚持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，对好与坏的典型及时通报，及时反馈。杜绝了随意调课或将非考试课程改上考试课程现象。 3、贯彻落实好滕州市中小学作业教学指导意见（滕教字[2013]10号），做到了三个精心：精心设计作业，精心批改作业，精心反馈作业。精选作业内容，合理控制作业量，提高作业质量；作业布置实行审批制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业；不布置重复性、机械性、惩罚性作业；书面作业全批全改，提高批改质量，做好批改记录。作业每周及时检查，及时反馈。4月开展了优秀作业展评活动。 在镇教学业务检查中 王丽、王平、张伟 、蒋宝昂获得一等奖。 4、开展了听课、说课、评课、培训一系列活动，活动有记载，有小结，并有各自的感悟和体会，将推门听课和一节好课的评价作为学期结束评价教师课堂教学的依据。开展“以评促研，以研促教”活动既“课堂教学周展评暨课堂教学开放日”活动，真正形成了“人人评我、我评人人”的浓厚教研氛围，同年级开展了教研（同课异构）、公开课等活动。 5、不断提高设备利用率和教育信息化程度。规范实验教学，完善仪器使用借阅、仪器破损汇报补充等制度，本学期所有实验课均在实验室上课，仪器使用率达100%。开展了优秀教学课件、现代教育技术论文评选活动。现在70%的教师能实现网络备课及课件制作。徐延锋老师的课件《会动的剪影》获16届全国多媒体教育软件大赛基础教育组课件三等奖，张海燕获枣庄市现代教育优质课二等奖、黄娟娟获滕州市现代教育技术优质课一等奖，黄娟娟辅导的六一班学生褚玉的《只有一个地球》获滕州市中小学生电脑绘画一等奖。学校被评枣庄市信息化校园。 6、开展青年教师教学基本功竞赛，2012年11月、2013年5月组织青年教师开展了钢笔字、粉笔字、普通话比赛，吕传英、秦亚婷、彭宗伟、朱旭辉等老师获得校一等奖，渠玲俐老师获得滕州市教师基本功一等奖。蒋宝昂获得镇教导主任优质课一等奖，温静、黄娟娟的论文在《中小学电教》上发表，彭宗伟、李冬梅的论文在《德育报》上发表。徐延锋获枣庄教学论文二等奖，张伟获枣庄教学案例二等奖。 7、积极开展优秀教案评选活动，遵循《枣庄市各学科优秀教案评选办法》，