2012少队总结..docVIP

达浒镇长益完小2011年上学期少先队工作总结 一、满心感动： 本学期，我校的少先队工作在上级领导的倾心关注下，在学校全体师生的齐心努力下，又取得了一些成绩。不论是日常管理、主题活动，还是养成教育、家长认可度非常高。近年来我校的少先队工作得到了上级领导的肯定与鼓励。面对成绩，我们由衷感谢一直以来特别支持、关注我校少先队工作的各位领导，展望未来，我们豪情满怀。 本年度为学雷锋主题活动年，以弘扬雷锋精神为契机，我们工作的重点是在抓好常规管理的同时，着力开展一些列主题教育活动，在活动中培养学生的良好习惯，增强学生的爱国情感。我们全体辅导员快乐着孩子的快乐，幸福着孩子的幸福，用火红的青春编织着一个个红领巾的情结。 二、主要成绩： （一）加强德育队伍建设，提高中队辅导员素质。 定期召开班主任例会，加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流，在学习、交流和思考中博采众长，积淀经验，更新观念，引领实践。鼓励人人都做智慧型的班主任，推荐优秀班主任交流自己的管理经验和做法，鼓励班主任勤写德育随笔，把自己与学生、家长的故事及时的记录下来，加以总结。通过多种培训形式提高素养，促进全体班主任老师专业化成长，以进一步提高我校德育工作水平。让“孩子的习惯是我的责任，孩子的智慧是我的品味，孩子的未来是我的动力”成为全体班主任的共识。 （二）继续深化德育管理，提升学生文明素养 良好的行为习惯将使学生终身受益，我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好”：在学校，做有个性，会学习，知荣耻的好学生；在家里：做有孝心，会自理，担责任的好孩子；在社会：做有教养，有责任，守公德的好公民。 1、扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外使用礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等礼仪行动。各班开展以“讲文明、讲礼仪”为主题的班队活动，制定班级文明公约，进行班级“文明之星”的评比，让全校都参与对学生的文明礼仪评议，使学生养成文明诚实、健康向上的优秀品质。 2、进一步加强文明班检查评比制度，促进各班班风班纪不断好转，每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、早餐、卫生、两操、集队集会等情况的检查，做到每天检查、每周小结、每月评比，表扬先进班，鞭策后进班。 3、利用好班会课、队活动课，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成，根据本班情况备好每节班会、队会课，重在对学生的品德表现、学习活动等情况做阶段性的点评，培养学生自主、自理、自护能力，颁发各类“进步奖”。 4、明确常规工作具体要求，做到行动有标准，检查有目的。卫生要求为：地面净，桌椅齐，抽屉清，讲台窗台洁具角整洁，黑板及时清刷。路队要求为：老师护送，整齐安静。就餐要求为：文明有序，节约粮食，保持安静。 5、严格抓好广播操、集队集会训练管理，做到进退场安全有序而快速，开学第一周就进行广播操进退场的强化训练。要求学生上下楼梯靠右行，养成习惯。 6、设立每周好习惯训练制，每周每班根据自己的情况训练一个重点，将文明言行的具体要求以简明的短语统一写在黑板左上角，明确要求，时时强化，直至养成习惯。 7、加强爱护公物教育，各班订立爱护课桌椅公约，爱护门窗，爱护墙壁，爱护电器，爱护教学活动器材和设备，做到桌椅无划痕，墙壁无脚印。 8、坚决杜绝校内吃零食现象。各班班主任要加强教育，禁止学生或家长带零食到学校，向学生宣传食用“三无”食品的危害，禁止学生课间到小店购买零食。 9、培养学生保持校园环境整洁的意识，做到不乱丢废纸杂物、瓜皮果屑。平时见脏就拾，见乱就理，除继续实施“卫生的监督员检查制度”外，在全校实施“弯腰工程”，打造整洁优美的校园环境。 （三）落实日常管理 日常管理规范、扎实、细致。每周进行的五项评比，升旗仪式责任轮流制，齐抓共管下，不管是对校风校纪的纯化，还是对集体荣誉感的浓厚都收效明显。特别是周大扫除都高度重视，尽全力高规格、高标准完成，只是日常保持工作，尤其是公共卫生区保持工作还有待加强。在每班的日常管理工作都在规范的大好环境下，越来越多的班级常规保持工作做得非常棒，老师们付出了大量的精力、心血。 （四）搭建活动育人载体，拓展德育活动空间 1、“家校牵手育蓓蕾”，关注未成年人心理健康活动。 本学期多次下发了以“行为习惯养成教育”、“安全工作”、“艺术节活动”为主题的三封家长信，使家长了解学校，了解孩子，了解教育，学习科学的家教方法，更新家长育子观念，为孩子成长营造健康和谐的环境。充分发挥校迅通家校互动平台作用，进一步与家长进行沟通，抓好未成年人的思想道德教育以及心理疏导