四川省宜宾县七年级地理上册 1.4 地形图的判读导学案（一）（无答案）（新版）新人教版.docVIP

地图的判读 NO.10 地图的判读（一）学案设计 学习目标 1．知道地面高度的两种计算方法。 2．会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷等山体部位。 3．判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。 学习重点 1．等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系。 2．识别等高线地形图上不同的山体部位 学习方法 教学演示法、启发式、讲授法、小组合作学习 独学: 阅读教材P24-25： 1．海拔（也称绝对高度）：以______为起点，测出地面某个地点突出海平面的__ ____。在地图上用海拔表示的地面高度。如右图甲的海拔高度为______米，乙的海拔高度为______米。 2．相对高度：某一地点高出________的垂直距离。在地图上用相对高度表示地面起伏大小。如上图甲乙的相对高度为________米。 3.