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- 2017-07-26 发布于河北
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四川省宜宾县七年级地理上册 3.4 世界的气候导学案(一)(无答案)(新版)新人教版
世界的气候
M0.22 世界的气候(一) 学案设计 学习目标 1.记住气候的两大要素。
2.学会分析气候特征的方法,能运用实例说出世界各地区的气候差异。 学习重点 学会分析气候特征的方法 学习方法 问题学习法、归纳学习法、合作学习法 预习 一、独学:
学习任务一:气候的两大要素
1. 和 是气候的两大要素,由于不同地区气温和降水的不同,就导致了 的地区差异。
2.世界上有的地方终年 ;有的地方长冬无夏,终年寒冷;有的地方 ;有的地方 ,降水稀少,夏季炎热,雨水集中。 互学:
学习任务二:分析气候特征的方法
读P63图3.25图,完成下面内容。
1.读气温曲线图,分析该地区的冷热状况
该地最冷月份(1月,用1月代表冬季)平均气温在 ℃以上,该地最热月份(7月,用7月代表夏季)平均气温在 ℃以上。由此得出,该地 。
2.读降水柱状图,分析该地区的干湿状况
该地降水量 月在100mm以上,该地降水量 月在30mm以下。由此得出,该地
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