(全国)2018版高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 第40讲 生态环境的保护学案.docVIP

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  • 2017-07-26 发布于河北
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(全国)2018版高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 第40讲 生态环境的保护学案.doc

(全国)2018版高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 第40讲 生态环境的保护学案

第40  1.人口增(Ⅱ) 2.全球性的(Ⅰ) 3.生物多(Ⅱ)  全球性生态环境问题 1.人口增 (1)我 ①现状:人口出生率和自然增明 ②前景 a.特人口基,我 b.目的 (2)人口增境的影 ①人均耕地减少,粮食需求量增加。 ②自然被大量消耗。 加 2.全球性的 (1)列 (2)不同 1.(必修3 P118)我16世 时间 1578 1764 1849 1949 1982 1995 2000 人() 0.6 2.0 4.1 5.4 10.3 12.3 12.95 以下(  ) A.自16世J”型增 B.我 C.我J”型增 D.人口激增 答案:C 2.(深入追)根据教材P1196—2人口增 提示:人口增物排放增多 1.人口增 (1)人是生物界中的一 (2)人不同于一般的生物:人具有 2.水污染 (1)根据污染成因判 ①若由水中富含N、P等 ②若由水中富含有机物引起的污染,则为有机污染。 ③若由重金属、农药进入食物链引起的污染,则为重金属、农药污染。 (2)根据危害 ①若湖泊中表现为水华、水体缺氧、水生生物大量死亡,则为无机污染。 ②若异养生物大量繁殖,使河水变黑发臭,则为有机污染。 ③若较高营养级生物体内重金属、农药浓度高,则为重金属、农药污染。 【感知考】 (2017·青海西宁)有(  ) ①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧 ②造成臭氧层空洞的主要原因是人

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