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系列讲座一
“双线并行”搞定新学期学习安排;讲解内容1.开学两周分享心得—;开学两周分享心得——关于“开学;开学两周分享心得——关于“开学;开学两周分享心得——关于“开学;开学两周分享心得——关于“开学;笔记记法之课内课上（有一定顺序;笔记记法之课外文章名称：文章主;笔记记法之作文一、列出所在地区;学校课程与自学内容的合理安排保;人教版义务教育课程标准教科书 ;● 落实2011版课标要求● ;1. 落实2011版课标要求（;（2） 重视阅读，强调“读书”;（4） 增加关于语音、文字、词;（６） 避免出现偏差 ●不应;反馈实验中发现的问题，吸收合理;3. 控制调整幅度，实现平稳;调整内容１. 框架微调阅读+综;第一单元第二单元第三单元第四单;第一单元家庭亲情 第二单元学习;第一单元 第二单元 第三单元第;第一单元 第二单元 第三单元;——改变过分夸大人文性的倾向，;七年级单??主题及语文能力点一二;第二单元 从咿呀学语，到走入;题量的均衡性提高题目的设计质量;《春》后练习原： 一 ;一 朗读课文，复述故事情节，说;●增强字词积累的严谨性●增加课;七上单元结构一二三四五六主题亲;●整体意识●单元意识●文本意识;陶行知的六大解放解放头脑，让学;人民教育出版社托 起 绿 色
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