练习题49解析.ppt

阅读下面的寓言故事，续写包含的人生哲理的结尾。 　　驴子驮盐过河，滑了一下，跌进水里，盐溶化了，它站起来时感觉轻了很多，驴子很高兴。又有一天，这头驴子驮了海绵走到河边，故意一滑，跌进水里，海绵吸了很多水，驴子再也站不起来。 不能具体情况具体分析，生搬硬套所谓老经验，只能以失败告终。想用一种方式去解决所有的问题，是要吃亏的！ 阅读下面的寓言故事，用一句话概括故事包含的人生哲理。（不超过25个字） 　　驴子驮盐过河，滑了一下，跌进水里，盐溶化了，它站起来时感觉轻了很多，驴子很高兴。又有一天，这头驴子驮了海绵走到河边，故意一滑，跌进水里，海绵吸了很多水，驴子再也站不起来。 1、处理问题应当从实际出发不能生搬硬套。 2、教条主义经验主义贻害无穷。 16．请根据上下文内容合理想象补写故事，总结教训（6分） 一则寓言，说的是驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，那盐溶化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。驴子非常高兴，获得了经验。后来有一回，它背了?????????? ???? ?????????? ???? 驴子死于非命是因为它??????????? ?? ???????? ???? 16．请根据上下文内容合理想象补写故事，总结教训（6分） 一则寓言，说的是驴子背盐渡河，在河中滑了一跤，跌在水里，那盐溶化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。驴子非常高兴，获得了经验。后来有一回，它背了?棉花，以为再跌倒，可以同上次一样，于是走到河中的时候，便故意跌倒在水中。可是棉花吸收了水，驴子非但不能再站起来，而且一直向下沉，直到淹死。? 没有正确地对待经验，机械地套用了经验。真所谓真理逾越一步就是谬论。 [解析]补写故事时要求读懂前面的故事，推测故事发展的走向。结论部分要紧扣故事概括。 依照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻、拟人的修辞手法，句式与示例相同。(5分) 汉字是一株历经沧桑的参天大树，即使飘落几片霜染的秋叶，都可能在众生的心头神奇地绽出新芽，蓬蓬勃勃地长成散文、诗歌、小说，构成一派春意盎然的生命风景。 汉字是一株历经沧桑的参天大树，即使飘落几片霜染的秋叶，都可能在众生的心头神奇地绽出新芽，蓬蓬勃勃地长成散文、诗歌、小说，构成一派春意盎然的生命风景。 仿写示例： 文学是一场包蕴风花雪月的人生大梦，即使演绎出一些生活的碎片，都可能在读者的心头激起涟漪，真真切切地表达人生的喜悦、愁惨、淡泊，揭示一个意趣盎然的人生真谛。 《管窥李政道》 阅读解析 ?（1）下列对本文有关内容和表达技巧的分析和概括，最准确的两项是（ ???）（5分） A．这是一篇简述性传记文。行文通过写李政道“自己给自己理发”“恩师举荐”“不寻常的讲演”“赠手稿”等内容，展示出一位多才多艺的科技工作者的形象。 B．李政道在“爱因斯坦年”纪念大会上的讲演显示李政道不仅是一位严谨的科学家，也是一位充满温情、极具感染力的演说家。 C．行文写李政道“赠手稿”，不仅表现了他对温家宝总理的敬重，更表达了他对祖国深深的热爱和期望之情。 D．行文结尾处的“名言”，既是李政道走向成功的经验之谈，同时也是对科学工作者的要求。该句在结构上起着画龙点睛、卒章显志的作用。 E．本文形式新颖，构思独特，文章没有停留在人物事迹的简单叙述上，而是通过场景描绘的方式，勾勒一位科学巨匠独特而动人的形象。 （1）（5分） 答C给3分，答B给2分，答E给1分。 【解析】 A项“展示出一位多才多艺的科技工作者的形象”说法错误，在文本中找不到“多才多艺”的信息； D项说“对科学工作者的要求”“在结构上起画龙点睛、卒章显志的作用”不合本文实际。 E项“通过场景描绘”方式，说法欠妥。 （2）文章开头部分作者为什么要写卓别林理发的故事，请结合文章内容加以分析？?(6分) （2）（6分） ①、拿卓别林的判断和李政道的做法形成对照，突显了他与众不同的习惯和“走自己路”的独特性格”。②、以卓别林理发的故事引出李政道奇特的理发习惯，使行文曲折、有趣。 （每点3分） 【解析】： 本题偏重对文章写作技巧的考查。答题时一定善于从文章表达主旨及全文的行文结构上来考虑。 （3）联系全文，概括李政道作为一位伟大的科学家在他身上所体现的精神品质。（6分） （3）（6分） ①独特思维和独特个性。②崇尚科学，看重人的独特性、智慧和道德。?③甘于寂寞、无私奉献??④敢于质疑，勇于探索。 （每点1分，结合文章内容分析2分） 【解析】； 本题考查对文中人物形象的分析。答题时要对文章的内容进行梳理，然后从记述的内容中概括出人物的精神品质。根据文中内容的先后总结人物的