原创力文档- 1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
论文编码原论文分类号首都师范大学本科毕业论文北京市小学小班化语文教学策略运用中面临问题的初探院系初等教育学院专业小学教育年级学号指导老师唐双辉论文作者李想完成日期年月日内容提要本文研究的内容是北京市小班教学中语文教学策略在运用过程中所遇到的问题并通过对问题的整合与分析提炼出较优的应对策略从而帮助正在进行小班语文教学的教师更好的开展教育教学工作随着素质教育逐步成为当今教育的主流课堂教学也呈多样化发展小班教学能够使学生与教师有更多的个人接触同学之间更容易合作与交流有利于培养学生的合作意识激活他们的动
论文编码（原论文分类号）：TP39
首都师范大学本科毕业论文
北京市小学小班化语文教学策略运用中面临问题的初探
院 系 初等教育学院
专 业 小 学 教 育
年 级 2007
学 号 1011000205
指导老师 唐双辉
论文作者 李 想
完成日期 2011年 月 日
内容提要
本文研究的内容是北京市小班教学中语文教学策略在运用过程中所遇到的问题，并通过对问题的整合与分析，提炼出较优的应对策略，从而帮助正在进
文档评论（0）