综合复习--历史阶段特征1.ppt

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综合复习--历史阶段特征1

古代部分—中国史 第一阶段:夏商周(西周)三代(BC21—BC771) 阶段特征:奴隶制的形成和强盛 表现: 政治上盛行分封制和宗法制,最高统治集团尚未实现权力的高度集中;神权和王权相结合 经济上:盛行井田制,工商食官,青铜文明(青铜时代) 文化上:出现迄今为止成熟的文字:甲骨文(反映商朝的社会生活) 1.《左传》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟(士以其子弟为仆隶),庶人、工、商各有分亲,皆有等衰(按等级递减)。”这段记载反映了 A.宗法制的等级系列中有庶人,也有奴隶 B.两周在宗法制基础上完善分封制 C.宗法制下大宗和小宗之间无政治隶属关系 D.专制主义中央集权制度已经形成 2.在举行婚礼的仪式上有一个仪式叫“分大小”,即按新郎的家庭血缘关系,由司仪依次念出长辈亲族的称谓,新娘、新郎依次行礼,长辈给礼钱。这体现了下列哪一制度的影响? A、宗法制 B、分封制 C、嫡长子继承制 D、世袭制 第二阶段:春秋战国时期(BC770-BC221) 阶段特征:奴隶制逐步瓦解,封建制逐步形成(社会大变革、社会转型—由奴隶社会逐渐向封建社会过渡) 表现:政治上,诸侯割据混战,分封制瓦解崩溃, 封建政治制度开始形成(商鞅变法,局部的中央集权制—出现郡县 经济上: 生产力巨大进步(铁犁牛耕的出现和逐步推广)、冶铁 生产关系巨大变革(封建土地私有制逐步取代奴隶 社会的土地国有制井田制) 生产方式上:小农经济(自然经济逐步形成) 经济政策: 重农抑商开始 思想文化上:掀起第一次思想解放潮流—百家争鸣 文学上先后出现现实主义的《诗经》、 浪漫主义的楚辞 科技:指南针的发明(司南) 1.“(楚庄王十六年)伐陈,杀夏征舒。……已破陈,即县之。”“(韩桓惠王十年)我上党郡守以上党郡降赵。”这说明春秋战国时期 A.楚国和赵国分别分封了陈国和韩国 B.楚庄王完成了对全国的统一 c.秦国在新征服的地方设立了郡县 D.出现了分封制与郡县制并存的局面 2、下列是从古诗“二月卖新丝,五月粜新谷。医得眼前疮,剜却心头肉”中读出的信息,其中错误的是( ) A.农民生活艰辛 B.土地兼并严重 C.农副产品进入流通领域 D.小农业和小手工业紧密结合 3.中国的儒家思想源远流长,对世界尤其是欧洲产生了深远的影响。法国启蒙运动的泰斗伏尔泰特别推崇中国的儒家思想,常以“民贵君轻”作为攻击法国封建君主专制的思想武器。这说明( ) A.中国儒家思想在本质上是反封建的 B.中国两国的君主专制制度根本不同 C.启蒙思想家们从中国古老文化中汲取精神营养 D.伏尔泰对儒家思想有着全面而深刻的认识 第三阶段:秦汉时期(BC221—AD220) 阶段特征:第一个封建大一统时期 政治上:专制主义中央集权制度的建立和巩固, 中国古代政治制度的奠基,第一个统一多民族国家的建立和巩固,三公九卿制、郡县制、郡国并行制度、察举制逐步取代世官制 经济上: 农业—铁犁牛耕的普及(二牛抬杠、一牛挽犁) 手工业:煤作燃料、水排鼓风冶铁;丝织业技术高超:素纱褝衣、丝国(丝绸之路) 经济政策:继续推行重农抑商、以法律维护土地私有 经济上的中央集权—盐铁官营、秦汉市的发展 思想文化: 思想上儒学独尊地位的确立、中央到地方儒学教育系统建立 文学上:汉赋体现秦汉大一统的气势恢宏 科技:造纸术的发明和改进 建筑技术气势恢宏:长城、秦皇陵、兵马俑 三阶段针对性练习 1、公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉(因南海郡属下县少,是小郡,故称尉不称守),是为广州建置之始。以下有关任嚣的说法,错误的是 A.他的职位由中央任命,不可以世袭???? B.他事实上是南海郡的最高行政长官? C.他无权任免辖区内的四个县令??????D.南海郡相当于他的封地 1、()(2007年宁夏文综)汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”这里的“儒术”是 A.吸收了佛教、道教等思想的儒学 B.正统的孔孟学说 C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学D.儒家学说于权术 3.材料一:丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求?其宁息,岂不

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