山东省高密市第三中学2016届高三人教版政治必修一一轮复习课件第五课 企业与劳动者..pptVIP

山东省高密市第三中学2016届高三人教版政治必修一一轮复习课件第五课 企业与劳动者..ppt

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山东省高密市第三中学2016届高三人教版政治必修一一轮复习课件第五课 企业与劳动者.

第四课自主检测: 1、为什么?如何坚持我国的基本经济制度? 2、国有经济地位作用、 3、集体经济地位、作用、 4、非公有制经济地位、作用、 5、混合所有制的地位、作用 第四课自主检测: 1、生产与消费的关系 2、为什么?怎样大力发展生产力? 3、社会再生产的四个环节及关系 4、为什么?如何坚持我国的基本经济制度? 5、公有制地位、范围、主体地位体现、增强措施 7、国有经济地位作用、主导作用体现 8、集体经济地位、形式、作用、政策 9、非公有制经济范围、地位、作用、政策 10、混合所有制的地位作用 13 自主检测: 1、公司经营成功的主要因素? 2、就业的意义 3、如何促进就业?(党和政府、劳动者、企业) 4、如何维护劳动者合法权益? (国家、企业、劳动者) 第五课企业与劳动者 第五课 企业与劳动者 消费 生产 大力发展 生产力 生产的 制度背景 生产的 微观主体 我国的基本经济制度 企业 劳动者 1 企业  ? ⑴现代企业的组织形式 ⑵公司的类型 ⑶公司的组织形式(组织结构 相互关系及作用 优点 公司制改革)   ⑷公司经营与公司发展(2014福建、2013全国I、2014江苏) ⑸企业兼并与企业破产(1)含义(2)意义 2 劳动者 ⑴劳动与就业(2011山东、2011浙江) ⑵劳动光荣 ⑶树立正确的择业观念 ⑷维护劳动者权益(2011全国) 第五课 企业与劳动者 高考考点: 1、含义 2、地位、作用 3、分类:(所有制 ) 国有企业地位作用: 4、组织形式: 企业 公司 _________是企业主要组织形式之一 其他:________、_______ 、 (1)含义、特征: (2)社会责任 (3)我国法定 公司形式 (4)公司股东的权利与义务 (5)组织机构及其关系、优点 ①股东人数 ②股东对公司承担的责任 ③一人有限责任公司: ①资本分成等额股份 ②股东对公司承担责任 ③发起人数 有限责任公司 股份有限公司 一、公司的类型 主要参加者、细胞、微观主体;提供商品和服务 主导作用、重要力量 主要组织形式之一 企业能否经营成功的主要因素: ①公司要制定正确的经营战略。 ②公司要提高自主创新能力,依靠科技进步,科学管理等手段,形成自己的竞争优势。 ③公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业的形象。 13 ④承担社会责任P37:守法经营、公平竞争、诚信守约;承担社会责任,讲求社会效益 。 1、企业经营的直接目的是______。(含义)原因 2、企业经营成功的主要因素: ①战略 ②科技 ③诚信 3、企业兼并与企业破产(1)含义(2)意义 二、企业的经营与发展 竞争优势:价格、产品质量、服务水平、品牌效应 原因? 无形资产、竞争优势、关系成败、后果 知识整合:企业如何经营? ①战略 ②创新、科技、管理、竞争优势: ③诚信: ④责任: ⑤公司制:建立权责明确的现代企业制度,完善公司组织机构,提高公司运行效率和管理的科学性。 ⑥规模:加强企业联合,注重规模效益,增强市场竞争力。 ⑦市场:遵循价值规律要求,以市场为导向调节生产,生产适销对路的高质量产品; ⑧效益:调节生产要素投入,提高劳动生产率,努力降低成本,提高经济效益; 转方式; 增强国际竞争能力。 3、(2014江苏)某著名手机品牌2014年第一季度亏损 6205万美元,其负责人称,主要原因是2013年对市场的认识出现了偏差,将主要精力放在了高端机型上,忽视了中低端市场。学科网《经济学人》预测,2014 年中低端智能手机销量将占智能手机市场的 50% 以上。这说明 A. 企业参与市场竞争需制定正确的经营战略 B. 价格优势是企业参与市场竞争的最大优势 C. 回归中低端市场是企业生产经营的一种趋势 D. 企业保持一定的营利能力才能增强市场竞争力 1.CBACC 6.BCCBA 11.D 12. ① 改制后,公司经营战略目标明确,市场定位准确; ②权责明确的现代企业制度和合理的组织机构保证了公司高效运转; ③科学的管理、高质量的演出节目和市场化的营销形成了公司的竞争优势; ④合理的分配制度激发了员工的积极性; ⑤演出场次增加、多个节目获奖,树立了良好的企业形象。 ? 小结: 企业的经营 经营 企业 公司 1含义 2地位作用 3类型(国有企业地位作用) 4组织形式 1含义、特征 2法定公司形式 3公司股东的权利与义务 4织机构及优点 典型形式 1目的 2成功的因素 3兼并、破产 17 劳动 (1)劳动的含义、意义 (2)要求:尊重劳动,形成…时代新风。(3)劳动者的地位作用 (4)劳动光荣:分工不同,地位平等 一、劳动和就业 ①从国家角度:劳动创造了物质财富

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