试用版 梦碎雅典.ppt

求救的眼神 这个特别爱好芭蕾的11岁小女孩，叫李月。5月14日，在废墟中被困了70多个小时的她，通过截肢手术，终于被救援人员顺利地从废墟中营救出来。 华盛顿的积雪还未融化，就在后门边上，几个黑色大垃圾袋鼓鼓囊囊地挺立着。身着藏服的达赖不得不暂时卸下脸上的喜色，小心翼翼地从路面上绕行过去。 脚穿拖鞋，身披段衫，旁边是垃圾和雪堆。达赖，你往哪里走？ 鲁迅先生曾说过：“悲剧就是将有价值的东西毁灭给人看。” 细节描写并非是用冗长的话语去描绘，有些时候简洁凝练的语言反而表现的更加深刻，因为它需要创作者用一双敏锐的眼睛去观察，用一颗敏感的心灵去体会，每一个字都凝结着作者的智慧与汗水，所以文中的两段细节描写的文字，看似简单实则富有深意，足以给读者带来一种心灵的震撼。 一位老人眯起双眼，出神地打量这几百亩试验田。他跨过水渠，迈步走进田间，不时蹲下身子翻看着土壤，接着挽起裤腿走下了稻田。 ──《喜看稻菽千重浪》 写人细节=细节内容+独特形象+表现主题 【答案】这两句话，通过一系列细微的动作，活灵活现地刻画出了袁隆平这位农业科学家、“泥腿子院士”深入实践的独特形象，从而有力地突出了“实践出真知”的中心。 细节描写的作用： 1．增强新闻的真实性（真实再现） 2．增强新闻的形象性（如见其人） 3．增强新闻的现场感（如临其境） 4．增强新闻的深刻性（凸显主题） 再读课文 思考：文中哪些地方穿插了背景材料？这些材料有什么作用？ 合作探究 对于渴望成功的人来说自信是最关键的，每一个人的生命中都应该拥有一份坚毅与执着，纵然在坎坷的人生道路上失败不可避免，但我们不能因此而向命运屈服，向对手服输。我们应像奥蒂那样，失败了、跌倒了、站起来、擦把汗继续向前！即使是输也要输得豪迈，败也要败的精彩，因为在我们生命的字典里找不到悲哀、颓废与屈服，我们所拥有的是乐观、顽强与拼搏！让我们鼓起生命的风帆，去不断地战胜自我，勇攀高峰，实现心中最美丽的梦！ * * 学习目标 一、初读“导引”，初步了解新闻特写的含义、特点、类型等内容。 二、通过对《梦碎雅典》中精彩段落的欣赏与品读，进一步探究、把握新闻特写的突出特点及做题方法。 三、通过牙买加短跑名将奥蒂的人生经历，学习她可贵的精神品质。 生活中的这些瞬间：或使我们会心一笑，或让我们鼻子一酸，或内心一颤，或精神一振……但不管怎样，它们丰富了我们的生活，充实了我们的记忆，也夯实了我们的生命，我们应该思考、铭记，触发我们的灵感，激活我们的思维。 新闻特写 人物特写：2010年2月18日，达赖与美国总统奥巴马会面后，由白宫工作人员从后门带出。 《国际先驱导报》记者田东发自北京 长约70分钟的闭门会谈，拒绝任何媒体进入，谁也不知道美国总统奥巴马与“流亡藏人”达赖说了哪些“悄悄话”。 　　2月18日，会见结束后，达赖兴高采烈地告诉守候在白宫的美国媒体：“奥巴马总统非常支持我。”但转身后，自恃为“贵宾”的达赖却被“主人”从白宫后门请出。 　　 “特写是什么？是艺术品！” 放大并定格瞬间 永 恒 梦碎雅典 初读：问题引领 1、文章哪部分进行了细节描写？有什么表达效果？试分析。 2、作者在奥蒂身上寄托了怎样的情感？请在阅读中圈划能够体现作者情感的词句。 对于奥蒂的梦想被厄运无情击碎的瞬间，课文做了细致的描绘，仔细阅读七、八两段，从以下三个角度体会文章细节描写的表达效果。 （1）第七段运用了什么修辞手法？有何作用？ 明确： （1）主要运用了对比和比喻的修辞手法。 将奥蒂以前不好的起跑状态与这次完美的起跑对比，强调奥蒂起跑之完美，同时将奔跑的奥蒂比作旋风、闪电，形象生动地描绘出奥蒂奔跑时速度之快。然而起跑愈是完美，奔跑速度愈是快，也就越加凸显出奥蒂的悲剧命运。 （2）如果把“孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点”改为“奥蒂如闪电射向终点”，可不可以？为什么？ （2）不可以。因为“孤独”准确地表现了奥蒂悲剧般的命运，在所有的参赛选手中只有她没有听出犯规的枪声，在百米跑道上独自一人跑出80米。 黑色一词符合奥蒂外在形象特征，因为她是黑人女子，这足以看出作者用词之准。总之两词的运用于无形中给读者以如临其境，如见其人之感。 （3）这两段文字曾三次提到观众的表现，有何作用？ （3）现场观众的表情变化： 惊呆——惊呼——静默 一方面说明他们心系奥蒂，他们对奥蒂有同情、有惋惜。另一方面也说明奥蒂是一名优秀的运动员，她用自己的人格魅力以及那份执着拼搏的精神感染了每一位观众，使得