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对英语教学方法和教学手段的研究与探讨 　　 [摘 要]英语教学是多层次多方面的整体活动。传统的英语教学片面地强调语言知识的规则，不能根据学生不同个性不同层次的实际情况进行多样化的教学，忽视了语言知识存在的一些客观规律。现代的英语教学方法和手段越来越重视学生的主体作用，激发了他们学习英语的热情和信心，大大提高了英语教学的水平和效率。只有把传统与现代的教学方法有机地结合起来，互相借鉴、取长补短，才能使英语教学水平不断迈向新的台阶。?　　 [关键词]教学方法 教学手段 教学目标 教学任务?　　?　　一、前言?　　?　　21世纪的世界已进入了全球化的信息时代。国家之间、民族之间、人民之间在政治经济科技文化等领域里的交流和合作日益频繁。英语作为世界通用语言之一，在当今国际社会的交流中使用之广泛、作用之深远，始终为各国人民所共同关注。中国改革开放三十年来发生了翻天覆地的变化，要想放眼世界，就必须学习掌握英语。英语教学因此而当之无愧地成为语言教学的重头戏。英语教师肩负着为国家培养外语人才的重任，要不断地进行教学改革，以适应新时期国家建设和发展的需要。?　　?　　二、英语教学的方法与目的?　　?　　任何教学活动都是师生的双边活动。教学方法既包括教也包括学，教法和学法是紧密相联不可分割的关系。任何方法都离不开一定的教学规律和教学模式。英语教学本身是一个多层次的统一的总体活动，各个