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- 2017-07-26 发布于湖北
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说书人公开课
说书,曲艺名词,一般只说不唱。如宋的“讲史”,元的“评话”等。现有苏州评话,北方评书等。说书人即以说书谋生为业的人 学习目标 抓文本细节、析人物形象、悟作者感情 晓历史背景、联现实状况、思命运之创 文本研习一——据细节品形象 解读文本,探讨交流一 评说内容? 说武松说李逵 说快活林说大名府 说精忠传说七侠五义…… 职业技能? “我被他迷住了” “实际上,我们全被迷住了。从傍晚到天黑……在黑暗中只有说书人和他的听客……” “用折扇打、刺、砍、劈……” 处境命运? 请浏览全文,圈点勾画,找出三次描写“说 书人”的关键词句或语段 文本研习一——据细节品形象 职业 :“贱业”——技艺高超,善良尚德 地位 :卑下,渺小 命运 :贫苦、潦倒、孤苦、被弃 文本研习二——字字传情 “诗是他的衣饰,讽刺是他的皮肉,而人类的同情者,这基本的要求,才是他的心。” ——作家刘西渭 品味句子,体悟作者情感 1、“我被他迷住了” 2、“实际上,我们全被迷住了。从傍晚到天黑……在黑暗中只有说书人和他的听客……” 3、“用折扇打、刺、砍、劈……” 品味句子,体悟作者情感 1、“租来的桌子板
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