语文:《滕王阁序》课件(人教新).ppt

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语文:《滕王阁序》课件(人教新)

; ①了解王勃生平与作品,了解骈体文的文体特征,积累一些文化知识。  ②掌握文中常见文言实词的意义或用法,理解典故的作用。  ③领会情景交融的写法,感悟语言。  ④准确把握诗人在文中表达的思想感情。 ;黄鹤楼;  滕王阁诗 王勃 滕王高阁临江渚, 佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云, 朱帘暮卷西窗雨。 闲云潭影日悠悠, 物换星移几度秋。 阁中弟子今何在? 槛外长江空自流。;; 滕王阁诗      王勃 滕王高阁临江渚 佩玉鸣鸾罢歌舞 画栋朝飞南浦云 珠帘暮卷西山雨 闲云潭影日悠悠 物换星移几度秋 阁中弟子今何在 槛外长江空自流;  黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 ;;岳阳楼; 王勃(649—675)字子安,绛州龙门人,祖父是隋朝学者王通。王勃六岁即写文章,十四岁便科举中第。沛王李贤闻其名声,邀请他作王府修撰,后因一篇游戏文章触怒了唐高宗,被逐出沛王府。后又因杀官奴而犯罪,父亲也受连累贬为交趾令。公元675年王勃前往交趾省亲,途经南昌正赶上当地都督在滕王阁上设宴。王勃在宴会上赋诗并写下了这篇著名的《滕王阁序》。随后前往交趾途中溺水惊悸而死。本文遂成为他的“绝唱” 。与杨炯、卢照邻、骆宾王以文词齐名,并称王杨卢骆,亦称初唐四杰。; 《唐摭言?卷五》说:“王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之。已宿构矣。及以纸笔巡让宾,勃不辞让。公大怒,拂衣而起,专令人伺其下笔。第一报云:‘南昌故郡,洪都新府’,公曰: ‘是亦老生常谈。’又报云‘星分翼轸,地接衡庐’,公闻之,沉吟不言。又报云‘落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色’,公矍然而起,曰:‘此真天才,当垂不朽矣!’遂亟请宴所,极欢而罢。” ;关于骈文;1、翼轸( ) 2、襟( ) 三江 3、鹤汀( ) 4、凫( )渚( ) 5、川泽纡( ) 6、孤鹜( ) 7、樽( ) 8、迥( ) 9、南溟( ) 10、胜筵( ) 11、梓( )泽;朗 读 指 导; 明确:文章可分为四部分。 第一部分(1)概写洪州风貌,引出与会人物。 第二部分(2-3)绘三秋时节,滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观。 第三部分(4-5)写宴会盛况,发人生感慨。 第四部分(6-7)叹知己难遇,胜宴难再。;品析第一段;  译文:南昌城处在荆楚和华夏接壤的地方,主人和客人极尽东南俊才。声望崇高的都督阎公远道来临,美好品德的新州宇文公在此地暂住。(正赶上)十日一休的假日,才华出众的友人如云;迎接千里而来的客人,尊贵的朋友坐满宴席。辞采如蛟龙腾空、凤凰飞起,那是文辞宗主孟学士;紫电和青霜这样的宝剑,出自王将军的武库。家父做县令,我路过此胜地;一个童子知道什么,(却有幸)亲自遇到这样盛大的宴会。;内容赏析;品析第二、三段;  译文: 披开雕花的阁门,俯视彩饰的屋脊,山峰平原尽收眼底,湖川曲折令人惊讶。遍地是里巷宅舍,许多钟鸣鼎食的富贵人家;舸舰塞满了渡口,尽是雕上了青雀黄龙花纹的大船。正值雨过天睛,虹消云散,阳光朗煦。落霞与孤雁一起飞翔,秋水和长天连成一片。傍晚渔舟中传出的歌声,响彻彭蠡湖滨;雁群感到寒意而发出的惊叫,消失在衡阳的水边。 ;交代时间:时维九月,序属三秋 描绘秋景:潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫 赴阁途中:俨骖騑于上路------得天人之旧馆 楼阁四周山水:层峦耸翠------即冈峦之体势 登阁 远眺所见:披绣闼------声断衡阳之浦;潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。;;落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。;   千古名句品读  “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色” ; 明确:描绘出一个旷远的背景,在这水天一色的一片青碧之中,点缀以红霞、野鸭,构成色彩明丽的画面。 在落霞孤鹜齐飞的动景中,又勾勒出一幅宁静致远的画面;同样,在秋水长天一色的淡然中,却蕴含着天地间生机的涌动, 动静结合,构成的画面更为明丽鲜活,超出前人甚远。 该两句在句式上不但上下句相对,平仄起伏,具

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