第七课时 人体呼吸与体内物质运输.doc

第七课时 人体的呼吸和体内物质的运输 考点内容 了解 理解 应用 人体呼吸系统的组成 √ 人体肺部和组织细胞处的气体交换过程 √ 能量来自细胞中有机物的氧化分解 √ 人体血液循环系统的组成 √ 血液循环过程 √ 一、人体的呼吸 1、呼吸系统的组成： 呼吸系统 呼吸道 组成：鼻、咽、喉、气管、支气管 作用：气体通道，并使气体温暖、湿润、清洁（对应部位） 呼吸器官 （肺） 组成：大量肺泡 作用：气体交换场所 ①膈支气管鼻腔气管肺呼吸道咽喉 膈 支气管 鼻腔 气管 肺 呼吸道 咽 喉 ②肺是气体交换的场所，位于胸腔，左肺两叶，右肺三叶，组成单位是肺泡。一分钟大约进行16次有节奏的呼吸。 ③吸入的其他含量从多到少依次为氮气（78%）、氧气（21%）、二氧化碳（0.03%）、水蒸气等（空气），呼出为氮气（78%）、氧气（16%）、二氧化碳（4%）、水等。 ④痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停地把尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。 2、发生在肺内的气体交换 （1）呼吸原理： ①概念：吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸运动。 ②原理： 肋间外肌与膈肌收缩时，膈顶下降，胸廓扩大、肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气进入肺中，完成吸气；反之，呼气。 （2）肺与外界气体交换（呼吸运动）： 呼吸运动 肋间外肌、膈肌 胸廓前后径、左右径 肺 肺容积 肺内气压 气流方向 吸气 收缩 增大 被动扩张 增大 变小（低于外界） 外界→肺内 呼气 舒张 缩小 弹性回缩 缩小 增大（高于外界） 肺内→外界 （3）肺泡与血液的气体交换： ①肺泡适于气体交换的特点：a、肺泡数量多（3亿左右）； b、肺泡外包绕着毛细血管； c、肺泡壁、毛细血管壁紧贴且都很薄只由一层上皮细胞构成。 氧②气体交换的过程： 氧 二氧化碳肺泡 毛细血管 二氧化碳 ③结果：血液由静脉血变成动脉血。 ④原理：气体扩散作用（气体总是从高浓度向低浓度扩散，直到平衡为止）。 3、血液与组织细胞的气体交换 （1）原理： 血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体的扩散作用，氧气可以可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入血液中。 （2）氧②气体交换的过程： 氧 二氧化碳毛细血管 组织细胞 二氧化碳 4、呼吸实质： 人体通过呼吸系统，完成吸氧和呼出二氧化碳的功能，其实质就是在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水，释放出的能量供人体生命活动所需要的全部能量，并维持人体的正常体温。 5、空气质量影响人体健康： ①危害：大气中有毒物质可引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病，还可进入血液引起其他疾病。 ②常见大气污染源：工业生产的排放、车辆尾气、秸秆燃烧、地面扬尘。 ③防治：控制污染物的排放是防治大气污染和改善空气质量的根本措施； 植树造林是防治大气污染的有效措施。 例1：右图表示人体呼吸系统模型图，请据图回答： 用手向下拉D时，表示膈肌__收缩____， 肺便扩张，此时肺内的气压__低于_ (高于或低于) 大气压，外界空气进入肺，这是__吸气_过程。 例2：如图所示(1) 气体进入[7]时， [7]处于 扩张 状态,气体由外界进出[7]的过程是通过__呼吸肌（膈肌和肋间外肌）收缩和舒张____实现的。 （2） [6]与[7]之间的气体交换过程称为_肺泡和血液____ 的气体交换.组织内的气体交换发生在图中的__5、8____之间。 （3）危重病人往往需要吸氧和点滴葡萄糖，葡萄糖和氧气对病人的意义是：氧与葡萄糖进入组织细胞的_线粒体__后，通过 __呼吸__作用，释放_能量____，供细胞生命活动的需要。 （4）二氧化碳从图中的 8 场所产生. （5）图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后，结果使血液由__动脉_____血变成了_静脉____血。 （6）请写出氧气在人体内出现并经过的途径：7→6→4→B→D→3→5→8 二、人体内物质的运输 1、血液 血浆、白、血、红（1）组成与功能：（运输、防御保护、调节体温） 血浆、白、血、红 血液（ 血液 （红色粘稠 液体成年人 7%－8%） 血浆 （55%） 水：91%－92% 蛋白质：7% 葡萄糖：0.1% 无机盐：0.9% 血细胞 （45%） 红细胞 （含血红蛋白） 白细胞：0.5－1万个/mm3 吞食病菌，有保护、防御作用 血小板：10－30万个/mm3 促进止血、加速凝血作用 功能：运载血细胞、运输养料、废物 男：500万个/mm3(14克/100ml) 女：420万个/mm3(12克/100ml) 运输氧、部分二氧化碳