人教版历史必修三第一课“百家争鸣”和儒家思想形成教学.ppt

历史必修三:思想文化史;第一单元 中国传统文化主流思想的演变;第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成;“百家争鸣”的含义;一.“百家争鸣”局面出现的社会原因 二. “百家争鸣”的代表 (学派、代表人物及其主张) 三. “百家争鸣”的影响;;诸子百家的地域分布;百家争鸣; 二、“百家争鸣”的代表 （学派、代表人物及其主张）; 曲阜是春秋时期鲁国的都城，是我国思想家、教育家、儒家创始人孔子的故乡。这里有着丰富的文化遗产，其中最著名是曲阜三孔——孔庙、孔府、孔林。 ;孔庙;孔林;位于孔庙东侧，有“天下第一家”之称，是孔子嫡系长期居住的府第，也是中国封建社会官衙与内宅合一的典型建筑。;1、政治思想： 核心：“仁” （含义： 即“爱人”，“仁者爱人”） “已所不欲，勿施于人” （对别人） “克已复礼”（对自己） 2、民本思想： 3、教育思想： ;子曰：“有教无类。” 子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。” 子曰：“温故而知新,可以为师矣。 ” 子曰：“学而时习之，不亦乐乎。” 子曰：“学而不厌，诲人不倦。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ;问题：如何看待孔子的“仁”和“德” ？; 二、“百家争鸣”的代表 （学派、代表人物及其主张）;孟子简介;孟子的思想;荀子简介;3 、 人性论: 性本恶;比较孔子、孟子、荀子思想的异同; 二、“百家争鸣”的代表 （学派、代表人物及其主张）; １、用“道”来说明宇宙万物的起源和演变。 　 ２ 、政治主张: “无为而治” 小国寡民 ３、朴素的辩证法思想: 世界万物和人类社会总在不停运动，有无、难易、贵贱、祸福都是相互依存，不断转化的。;庄子;３、法家——韩非子（战国末期） Ａ、思想主张： （１） 政治改革 （２） 法治（“法不阿贵”） （３） 君主专制中央集权　　　　　　　　 Ｂ、意义： 顺应了建立大一统专制国家的历史发展趋势;４、墨家——墨子（战国初期） （1）“兼爱” （2）“非攻” （3）提倡节俭，反对奢侈浪费 （4）“尚???”;;古为今用;小 结：;材料一：子贡问政。子曰：“足食(粮食充足)、足兵(军事力量充足)，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”（不取得百性信任是立不住脚的。） 材料二：孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民（得到百性的拥护）而为天子而为诸侯，得乎诸侯而为大夫。……” ——《孟子·尽心章句下》 材料三：“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟。” ——《荀子·王制》;谢谢合作;学派