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- 2017-07-26 发布于河北
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河北省邯郸市大名县九年级化学上册 2 我们周围的空气 2.3.3 氧气的制法导学案(无答案)(新版)新人教版
氧气的制法
教师寄语 情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 --毛泽东 学习目标 1、了解实验室制取氧气的主要原理和方法,初步了解通过化学实验制取 新物质的方法。
2、认识分解反应
3、认识催化剂和催化作用 教学重点 学习重点:氧气的制法及实验操作 教学难点 学习难点:对催化剂概念的理解及催化作用。 教学方法 自学探究式 学生自主活动材料 二次备课 一、预习导学
【复习旧知】学生写出实验室三种方法制氧气的化学反应文字表达式?
1、
2、
3、
二、合作探究(解决不了的问题,组内合作交流)
实验探究1:用高锰酸钾制取氧气
[实验步骤] 以用高锰酸钾制取氧气为例
1查----检查装置的气密性:先将导气管放入水中然后用手紧握试管的外壁若不漏气则导管口有 冒出,松开手后导管中会上升一段 。
2装----装入药品,并在管口塞上一团棉花,用塞子塞紧管口;
3定-----将试管固定在铁架台上;将集气瓶装满水用玻璃片盖住倒立于水
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