九年级数学上册 2.1.1 认识一元二次方程课件 （新版）北师大版.pptVIP

从前有一天，一个笨汉拿着竹竿进屋，横拿竖拿都进不去，横着比门框宽４尺，竖着比门框高２尺，他的邻居教他沿着门的两个对角斜着拿竿，这个笨汉一试，不多不少刚好进去了．你知道竹竿有多长吗？通过这节课的学习你将会解决这个问题. 幼儿园某教室矩形地面的长为8m,宽为5m，现准备在地面正中间铺设一块面积为18m2 的地毯（如图2-1），四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同，你能求出这个宽度吗？如果设所求的宽度xm,那么你能列出怎样的方程？ 你怎么解决这个问题？ 你能行！ 一元二次方程的概念 内涵与外延 回味无穷 本节课你又学会了哪些新知识呢？ １．学习了什么是一元二次方程，以及它的一般形式ax２＋bx＋c＝０（a，b，c为常数，a≠０）和有关概念，如二次项、一次项、常数项、二次项系数、一次项系数． ２．会用一元二次方程表示实际生活中的数量关系 * 做一做 认识一元二次方程 解：如果设所求的宽度 为xm ,那么地毯长方形图案的长为 m,宽为　　　 m,根据题意,可得方程： （8－2x） （5－2x） (8 － 2x) (5 － 2x) = 18. 5 x x x x （8－2x） （5－2x） 8 18m2 做一做 ? 数学化 观察下面等式： １０２＋１１２＋１２２＝１３２＋１４２ 你还能找到其他的五个