江苏省高淳县高中地理 5.1 自然地理环境的整体性学案 新人教版必修1.docVIP

第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节自然地理环境的整体性 【课程标准】： 1、举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。 2、举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。 【学习目标】： 1. 通过事例说出自然地理环境的组成要素。 2．以某自然地理要素为例说明其在地理环境形成和演变中的作用。 3．通过地理环境要素的物质运动与能量交换过程说明各要素间的相互作用，给合实例说出地理环境的整体性，能正确应用地理环境的整体性解释自然地理环境的统一演化过程。 4．举例说明某一地理环境要素的变化会导致其它要素以致整体地理环境的改变，能运用地理环境的整体性原理解释自然地理环境各要素的关系，树立地理事物普遍联系的观点。 【学习过程】： 活动一：查阅云南西双版纳的热带雨林、长江三角洲、黄土高原的水土流失景观图片，出示水循环和岩石圈物质循环过程示意图，小组合作探究组成自然地理环境的要素和这些要素之间的相互关系，完成以下内容。 一、地理要素间进行着物质与能量的交换 1．地理要素：自然地理环境由 、 、 、 、 、 等地理要素组成。 2．物质迁移和能量交换的途径：地理要素间通过 、生物循环和 等过程进行物质迁移和能量交换，形成一个相互 、相