河北省邯郸市大名县九年级化学上册 3 物质构成的奥秘 3.3.1 元素导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

元素 教师寄语 只有切实抓住“今天”，才能巩固“昨天”的成绩，获得“明天”的果实 学习目标 ⒈会识别元素的存在，形成元素的概念。会列出元素的简单分类。 2.会使用元素周期表，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关元素的一些其他信息。 学生自主活动材料 一、预习导学：先阅读课文第59—60页，第62页元素周期表简介，不少于15分钟，然后根据课本内容填写下列空白，同时在课本上划出。完成后记忆课本所划内容。 1、元素是____________（即_______________）相同的一类原子的总称。因此，决定元素种类的是______________（即_______________）。 2、在物质发生化学变化时，__________的种类不变，________也不会改变。 3、地壳中的元素含量占前四位的是_______________________。 4、生物细胞中含量最多的元素是_______,含量最多的金属元素是_______。 5、元素的化学性质是由原子的＿＿＿＿＿＿＿＿＿决定的 6、元素周期表共_____个周期，_____个族。 规律： ___________=周期数，同族元素的_______________相等。 7、原子序数=_______________=______________=________________。 8、元素周期表的结构：（见课本