2010江西高考语文真题解析.docVIP

绝密★启用前 2010年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷) 语 文 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页，共150 分。 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。 另外，诗歌鉴赏题仍然坚持江西的一贯风格：一道关系型题（2008年的虚实关系，2009年的情景关系，今年的两个句子内容意思的关系）。仍要求学生在读懂诗歌的基本意思的基础上进行鉴赏。作文题依然保持原有风格：关注自我，关注生活，要求抒写真性情，反套作，反虚构。 第Ⅰ卷(选择题共36分) 本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中。只有一项符合题目要求。 一、(15分。每小题3分) 1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是 A．绚(xuàn)丽 丰腴(yú) 倩(qiàn)影 乳臭(chòu)未干 B．赦(shè)免 嗜(shì)好 逡(qūn)巡 弱不禁(jīn)风 C．游说(shuì) 愤懑(mèn) 逶迤(yí) 不见经传(chuán) D．泅(qiú)渡 坍圮(pǐ) 恐吓(xià) 否(pǐ)极泰来 【解析】A项“臭”应读xiù。“臭”的本义是气味，乳臭未干用的恰是它的本义。后引申为臭气，而用嗅代替它的部分意思。C项“传”应读zhuàn。“传”作动词时读chuán，这里作名词读zhuàn，义为解释经文的著作或者叙述历史的作品。D项“吓”应读hè。“吓”解释为“使害怕”时读xià，解释为“恐吓、恫吓”时读hè，前者多用于口语，后者多用于书面语。 2．下列词语中，没有错别字的一组是 A．风靡 吻颈之交 自诩 一筹莫展 B．寒碜 礼尚往来 偿试 杀一儆百 C．端倪 改弦更章 虐杀 原形毕露[来源:Zxxk.Com] D．肆意 淋漓尽致 编撰 理屈词穷3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A．想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。 B．导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。 C．上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。 D．露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。 【解析】A项“曾几何时”，表示没过多久的意思。曾：文言副词，有‘乃’的意味，曾经；几何：若干、多少；时：时间。才过了没多少时间。指没过多久。常误用为：“曾经”“不知何时”。B项“举重若轻”，举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。形容某人深谋远虑，胆魄过人，面对困难、险境时从容不迫，应对自如，有泰山崩于前而色不变之气概。本句为使用对象错误。C项“刮目相看”，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。本句为使用对象错误。D项“拾人牙慧”，比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻袭取别人的语言和文字。拾：捡取；牙慧：咀嚼后吐出来的饭菜残渣,指别人说过的精彩的只言片语。本成语含贬义。本句为褒贬误用。 4．下列各句中，没有语病的一项是 A．素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香,青松翠柏，云蒸雾绕。 B．某文化局长因工作需要调任交通银行行长，收入提高了十几倍；后改任财政局长，收入又降到了行长任上的十几分之一。 C．10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。 D．为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗，处罚极其严厉。 【解析】A项“青松翠柏”没有谓语。C项“来自”与“至”有意思上的交叉。D项“受惠于”把关系说倒了，应该是“使低收入家庭受惠”。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。 ①人总有一个信念：宇宙是有秩序的 ②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的 ③因此人应该去探索这种