某图2010年封闭特训营面试概述.pptVIP

;1、心理准备;面试概述目录;面试概述目录;公考面试内涵 通过观察人的外部行为（语言行为和非语言行为）来探知人的内在特质（情商、知识、思维、经验）的考试。;一、面试概述;一、瞬时思维——经验的积累——逻辑的习惯 二、言语表达——语路的畅通——语言的习惯 三、气质仪态——心理的映射——行为的习惯;面试概述目录;;;; 结构化面试也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者进行语言交流，对应聘者进行评价的标准化过程;考官说：一旦面试开始以后，主考官就不可以对评分表进行改动。其次，关于试题不可以随意变动。考官的评分原则不是民主评议，只需保持评分标准的稳定性。 你觉得题难——对手也觉得题难;测评项目（例：语言表达能力） 测评项目也叫面试内容、测评要素，是能力的定性描述 测评标准（例：语言表达是否流畅、逻辑是否清晰等） 测评标准，是衡量考生素质的测评要素构成是否完整、结构是否优化、功能水平高低的参照系 水平刻度（例：好、中、差） 水平刻度是测评标准的量化刻度，反映测评要素的质量 “测评项目十测评指标十水平刻度”构成测评标准的一般结构形式;公务员面试测评项目;公务员面试通用测评要素;（1）自我认知与职位匹配 例题：请你做一个自我介绍，并谈谈为什么报考这个岗位。 （2）综合分析 例题：有种说法：“腐败是经济的润滑剂”，谈谈你的看法。 （3）人际沟通 例题：你新到单位，领导对你很冷漠，你怎么办？ （4）组织管理 例题：领导安排你组织一场防艾宣传活动，你怎么组织？ （5）应急应变 例题：你去参加一个重要会议，突遇车祸，你怎么办？;测评要素的载体：题目 题目数量：2-5题 考官数量：7-9名（另有计时员、记分员、监督员） 时间限制：题目数*5分钟（一般来说） 评分标准：参考题本;（1）你可以准备一题回答一题，也可以准备好一起回答。建议准备一题回答一题。 （2）准备时间和回答时间要合理分配，一题准备0.5-1分钟为宜。 （3）准备时可在草稿纸上列出简要提纲。 （4）并不是答题时间越长越好。 （5）首题原则：在面试开始的第一个问题的回答最重要。 ;;（1）针对考官的心态回答问题。 （2）杜绝小动作。 （3）礼节性问题： 考官示意后再落座。 在答完题后，出于常识性，考生应该报告主考官：“回答完毕”。;4.结构化面试流程;;手机等通讯工具关机后全部上收统一保管 ;;;; （1）不要迟到； （2）听从管理人员安排，不要擅自行动 （3）与引导员适当沟通； （4）回答问题时，声音洪亮，语速适中 （5）注意离场细节。;;;考官组成：考官7人，坐在中间的为主考官；计时员1人，记分员1人，监督员1人。 考察形式：考前考生分布在几个小侯考室侯考，考试时有桌子有椅子，有考试题本。 题目数量：2007年4-5道题，2008年4-5道题，2009年4道题。 考试时间：10分钟。 ;面试概述目录;（1）无序无内涵。 本阶段是学员的原始状态，未接触过结构化面试基础知识，答题大都没有内涵、没有逻辑的答题阶段（依靠学员经验、学识，高分、低分都有可能）； （2）有序模板化。 本阶段是学员学习参考书或者简单培训的结构后，会背诵模板和套路，答题僵化的答题阶段（低分答题）； ;（3）有序个性化。 本阶段是学员能够理解答题思路，并且去掉僵硬的模板用自己的言语表达出来，展现自己的全部能力的答题阶段。（逻辑清晰，分数中等偏上，高分取决能力） （4）高品质化。 本阶段是学员在第三阶段基础上进行专业知识的拓展和背诵，例如理论政策、经典套话等，丰富答题质料，最终答出高品质答案的答题阶段。（逻辑清晰，内容充实，高分答案） ;;１、不谦虚学习的三种人： Ａ、封闭自己，自缚，目中无人； Ｂ、有聆听，但左耳进，右耳出； Ｃ、心里保持纯洁，不愿吸收别人的知识，心理垃圾不能弃除，自我满足。 ２、学习的三种人： 第一种人从自己的经验中学习，他们是聪明的； 第二种人从别人的经验中学习，他们是快乐的； 第三种人既不从自己的经验中学习，也不从别人的经验中学习，他们是愚蠢的。;僵化———固化———优化———深化;面试概述目录;以 端庄、保守的穿着配饰 沉稳、内敛的形象气质 来隐藏自己的个性特点和感情变化;举止仪表 1.一般定义 指考生的穿着打扮和言行举止，以及身体和精神状态的外在表现。 2.操作定义 穿着打扮是否端庄得体 言行举止是否符合一般礼节，是否有多余的动作 身体和精神状态（精神饱满、有朝气、有活力）;前后对比：同一个人，不同印象;3;男性：干净利落、整洁自然；不宜过长， “前发不覆额，侧发不掩耳，后发不过领”。 女性：轻爽利落、美观大方、端正贤淑、符合身份。;男性：保持干净整洁，不蓄胡须、鼻毛不外现，口无异味。 女性：保持清