高考语言的简明得体专题复习ppt课件.ppt

语言简洁，大体要注意以下四个问题： （3）可以用指代性或替代性词语替代的内容，要尽量替代 昨天市政府下发了《关于道路标牌必须使用规范汉字的通知》，《关于道路标牌必须使用规范汉字的通知》要求‥‥‥ (4)、语义明白 演员要演好戏。演员/要/演/好戏。演员/要/演好/戏。（停顿） 由于某些原因，报名中止(终止)了。（口语误听） 欢迎英雄的母亲来我校作报告。（多义词） 他有一个儿子，在医院工作。（语序不合理） 初次见面说(久仰） 好久不见说(久违) 请人批评说(指教） 求人原谅说(包涵) 求人帮忙说(劳驾) 求给方便说(借光) 麻烦别人说(打扰) 向人祝贺说(恭喜) 求人改稿说(斧正) 求人解答说(请问) 求人指点说(赐教) 托人办事说(拜托) 赞人见解说(高见) 看望别人说(拜访) 宾客来到说(光临) 陪伴朋友说(奉陪) 无暇陪客说(失陪) 等候客人说(恭候) 请人勿送说(留步) 欢迎购买说(光顾) 归还原物说(奉还) 敬请保存说（惠存） * * 语言表达的简明 考点要释 简明就是用最经济的语言材料传递最大的信息量，达到最高的准确性，收到最佳、最大的表达效果。 ①不罗嗦重复，不说多余的话。 ——简简单单 ②表述要清晰，明白易懂。 ——明明白白 如：王大明头上戴着一顶新帽子，身上穿着一件新大衣。 (1)语句中不要出现表意功能完全相同的成分 （2）可用可不用的虚词，尽量不用 如：因为我心里有点烦，所以出来走一走。 这是我第二次来颐和园，三年前曾经来过一次。 一、学会刪削多余词语，确保用语简要 1、为使下面画线的语句简洁、流畅并保持原意，需要删掉一些词语，在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在横线上。 记得在 一次 期末 考试 中，在 考完 了 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） (8) 语文 后，我感觉相当不错，兴奋了好长时间。 （9） （10） 必须保留的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②③④⑦⑨ 下列各句方括号中，必须加的字的一组是 ①为了实施西部大开发战略，加快当地经济 [ ] 发展，国家将在西部地区新建十大工程。 　 ②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们［ ］存在是通过间接渠道推断出来的。 ③风险投资的注入可以使你[ ]钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。 ④他有乒坛黑马之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜[ ]最大障碍。 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 二、学会区分歧义，确保语意明确 (1)产生原因 a 词语的多义性 b 指代不明 c 语意不明 d 句中的停顿 e 层次划分 （2）消除歧义方法 A 设置具体语境 b 增加标点区分 C 明确指代内容 d 调整句内语序 “船已行二日即到”有歧义，请用语言表达出其中多种的理解。 　　分析：“二日”可以理解为“两天”，也可以理解为“二号”，这是语词多义；其次，电报稿没有标点，因此可以读成“船已行/二日即到”，也可以读成“船已行二日/即到”，这又是层次切分的多种解释。 可以有三种理解： ①船已开了两天，马上就到。 ②船已启程，两天就到。 ③船已启程，二号就到。 １、选出有歧义的一项 A　书市上人群熙熙攘攘，川流不息，好不热闹。 B　李大姐下放到村子里来不过几天，许多人还不认得。 C　每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。 D　他的报告能使听讲的学生学到课本以外的知识。 巩固练习 2、下面一段话有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？把要删除部分的序号填在下面的横线上，只填三个。 一个人 之所以 会变坏 的原因，除了受到坏的影响 ⑴ ⑵ ⑶ 外，更重要的 是他自己没有把握自己，受了坏人的影响， ⑷ ⑸ ⑹ 才逐渐变坏的；如果这个人能把