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西北师大附中奥赛辅导第二轮教案第六章:机械能(定)
第六章 机械能
考点要求读解
内 容 要 求 读 解 27.功、功率. Ⅱ 理解正功、负功的意义,准确掌握功、平均功率、瞬时功率的概念及相关物理量的判断、计算. 28.动能、做功与动能改变的关系(动能定理). Ⅱ 准确理解动能、动能定理的内容;熟练掌握运用动能定理的方法. 29.重力势能、重力做功与重力势能改变的关系. Ⅰ 知道重力做功的特点;掌握重力做功与重力势能改变的量度关系. 30.弹性势能. Ⅰ 知道弹性势能的意义. 31.机械能守恒定律. Ⅱ 准确理解机械能守恒定律的内容;熟练掌握运用机械能守恒定律的方法. 命题趋势导航
涉及本章知识的命题不仅年年有,题型全,份量重,而且多年的高考压轴题均与本章的功、能知识有关.要求考生深刻理解、准确掌握功、平均功率、瞬时功率、动能、重力势能、弹性势能等重要概念及相关物理量的判断、计算;准确理解动能定理、机械能守恒定律的内容,熟练掌握它们的运用方法等,牢固树立功是能量转化的量度,能量守恒和能的转化等观点.
高考对本章考查的热点包括功和功率、动能、重力势能、弹性势能、动能定理、机械能守恒定律、能的转化和守恒定律,对碰撞问题也做了较多的考查,考查的特点是灵活性强,综合面大,能力要求高,如变力做功的求法,以及本章知识与牛顿运动定律、圆周运动、动量守恒定律,与电磁学、热学知识综合运用等.值得指出的是,对“弹性势能”教材中不要求知道它的计算公式,在考试说明中也是Ⅰ级要求,但在复习中却对它不可掉以轻心.
密切联系生活,生产实际,联系现代科学技术的高考题是近年来命题的趋势.
6.1 功、功率
一、概念与规律精释
1.功的概念
⑴定义:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,这个力就对物体做了功.
⑵做功的两个因素:力和物体在力的方向上的位移.
⑶公式:(为与的夹角)
⑷功是标量:没有方向,但有正负.
①当≤时,,力对物体做正功.
②当时,,力对物体不做功.
③当≤时,,力对物体做负功,也称物体克服这个力做了功.
例1 ⑴第一次用水平恒力F作用于质量为M的物体,使之在光滑水平面上移动距离s,恒力F做功为W1;第二次用该恒力F作用于质量为m(m<M)的物质上,使之在粗糙的水平面上移动同样距离s,恒力F做功为W2,两次恒力F做功的关系是 ( )
A. B. C. D.无法判断
⑵第一次用一个恒力F作用于质量为M的物体,使之在力的方向上匀速移动了s米,恒力F做功为W1;第二次还是用该恒力F作用于同一物体上,使之沿此恒力方向加速移动了s米,恒力F做功为W2,两次恒力F做功的关系是 ( )
A. B. C. D.无法判断
2.功率
⑴定义:功跟完成这些功所用时间的比叫做功率.它是表示物体做功快慢的物理量.
⑵公式:
①这是物体在时间内的平均功率.
②,当是瞬时速度时,是瞬时功率;当是平均速度时,是平均功率.是与之间的夹角.
⑶发动机铭牌上的额定功率,指的是该发动机正常工作时的最大输出功率,并不是任何时候发动机的功率都等于额定功率,实际输出功率可以在零和额定功率之间取值.
⑷机车的功率是指牵引力的功率,在中,为机车的牵引力,并非机车的合外力.
⑸对公式的讨论:①当功率P一定时,,即要增大牵引力,就要减小速度
②当速度v一定时,,即做功的力越大,它的功率也越大③当力F一定时,, 即速度越大,功率越大例4 如图6-1-2所示,质量为m的物体P放在光滑的倾角为θ的斜面上,同时用力F向右推斜面,使P与斜面保持相对静止,当前进的水平位移为S时,斜面对P做的功是
2.功的计算
⑴恒力做功的计算方法
直接用公式计算.该公式可做两种理解:
①分解力到位移方向上.
②分解位移到力的方向上.
注意:为力的正方向与位移的夹角.
⑵多个力做功的计算
①先用平行四边形定则,求出合外力,再根据计算功.注意是合外力与位移间的夹角.
②先分别求出各个外力做的功:, ,……,再求各个外力功的代数和.
例5 如图6-1-3所示,一质量为的物体,由高为、倾角为的斜面顶端滑到底端,物体与斜面间的动摩擦因数为,求物体所受合外力做的功.
3.变力做功
⑴只能用来计算恒力做的功,若是求变力做的功,可以通过将变力转换为恒力,再用计算.
⑵对大小不变、方向改变的变力,如滑动摩擦力、空气阻力等,在物体做曲线运动或往复运动的过程中,虽然方向变化,但每时每刻与速度方向相反,这类力的功等于力和路程(不是位移)的积.
⑶根据功和能的关系,如动能定理.功是能量转化的量度,通过求能量的变化来求变力做的功.(见6.2)
⑷当某力做功的功率一定时,该力在时间内做的功可由求出.
例6 如图
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