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黄自元楷书字架结构九十二法
(77)走之上的字,应上略大而下稍小。如:远、还、逮 (78)横长撇短的字,右边不宜用捺。如:莫、矣、矢、契 (79)左竖不嫌短,右竖不嫌长;如: 作、仰、冲、行 (80)左竖不嫌长,右竖不嫌短。如: 臣、巨、佳 (81)宝盖的钩,要写的象鸟在看它自己的胸部一样就妙;如: 官、空、宰 (82)纂集排列的笔画要象精工雕刻的一样就好。如: 赫、鹧、鬻(yu) (83)从“卩”的字,以此为标准;如: 印、叩、却 (84)从“邑”(右阝)的字,以此为标准;如:郊、郑、邻 (85)从“阜”(左阝)的字,以此为标准。如:阪、陔 (86)从“登”字头的字,以此为标准。如:登、凳 (87)从“祭”字头的字,以此为标准;如:祭、蔡、察 (88)从“聚”字底的字,以此为标准;如:聚 (89)从“豕”的字,以此为标准;如: 家、象、豪 (90)从“亻”的字,以此为标准;如: 仁、仪、俯、休 (91)从“彳”的字,以此为标准;如: 徐、循、行、很 (92)从“乱”字中的竖弯钩的字,以此为标准。如: 乳、乱、色、包 楷书 楷书 竹笔书法 如何学习书法 ? 临摹与创作是学习书法最重要的两个阶段。从古到今,几乎没有一个书法家不是从“临摹-创作-再临摹-再创作”这样循环反复的过程中艰难地走过来的。学习书法先临摹后创作,先继承后创新,这是最起码的程序和方法。临摹重在技术训练,掌握古人书法作品中的技法规律;创作重在艺术体悟,领略古人书法作品中的艺术韵味。没有扎实、认真、刻苦的临摹,创作只是一句空话;但没有创作的追求,临摹也就失去了动力和意义,只有临摹和创作相结合,既注重技法练习,又注意艺术体悟,才能百尺杆头更上一层。 ? 黄自元(1837--1918),字敬舆,号澹叟,湖南 安化县龙塘乡人,清末书法家,实业家。生于 道光十七年(1837),清同治六年(1867)举于 乡,次年殿试列第二(榜眼),授翰林院编修。 曾任顺天乡试同考官和江南乡试副考官。民国 7年(1918)病逝。曾临摹《间架结构摘要九十 二法》书帖,为该书的推广做出了重要贡献。 (1)上面是宝盖的字,其余笔画应帽于其下。如: 宇、宙、定 (2)下面有底托状的字,其余笔画应托于其上。如: 至、孟、圣 (3)以左半部为主的字,左边要高,右边要低。如: 部、幼、即 (4)以右半部为主的字,右边要长,左边要短。如: 绩、议、读 (5)有横担的字,中横应该写得长些;如: 喜、吾、安 (6)有竖笔贯中的字,中竖应正直不歪。如: 甲、平、干、午 (7)勾拿笔不应弯曲、短小。如: 葡、萄、蜀、葛 (8)勾衄笔不应直长。如: 句、匀、勿 (9)横短撇长;如: 左、在、尤、龙 (10)横长撇短;如: 右、有、灰 (11)横画短竖画长的字,撇捺应延伸。 如: 木、本、朱 (12)横画长竖画短的字,撇捺应缩短。 如: 乐、集 (13)横长竖短。如: 十、上、下、士 (14)横短竖长。如: 才、斗、丰、井 (15)上下有横画的字,应上短而下长。如: 丕、正、亚 (16)左右有竖画的字,左边应收而右边伸展。如: 目、自、因、固 (17)左为撇画右为竖画的字,应左撇短右竖长。如: 川、升、邦 (18)左为竖画右为撇画的字,左竖应手敛而右撇应放展。如: 伊、侈、修 (19)有几点的字,各点方向要不同使其有所变化。如: 亦、赤、然 (20)有数横画的字,各横长短要不同使其不显得呆板。如: 三、冉 (21)由两个相等部分组成的字,左右要均匀。如: 颜、
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