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江西省景德镇市2010年中考生物试题卷 一．选择题（每一小题只有一个正确选项，每小题2分，共20分） 1.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有的是 A.细胞壁　　　B.细胞质　　　C.细胞膜　　　D.成形的细胞核 2．同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的： A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 3．“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的 A．生长 B．分裂 C．分化 D．癌变 4．6月5日是世界环境日，2010年世界环境日的中国主题为“低碳减排 绿色生活”。下列做法不能减轻温室效应的是 A. 大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染 B. 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品 C. 植树造林，严禁乱砍滥伐森林 D. 提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行 5．下图是人体反射弧的示意图，请据图回答，如果A代表的是手部皮肤内的感受器，则神经冲动的传导方向是 A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A C．C→B→D→E→A D．B→C→A→D→E 6. 我们行进在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。其中的科学道理是 A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用 C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用 7. 处于青春期的青少年生长发育的速度很快。营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼，肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体 A．细胞生长和组织修补的主要原料 B．主要的供能物质 C．主要的贮能物质 D．溶解养分和废物的物质 8．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动瓮中捉鳖——十拿九稳澳大利亚为控制甘蔗害虫引入有毒蔗蟾。. 下列有关生物实验及操作的叙述，正确的是（ ） A.当低倍镜下观察细胞不清晰时，应换上高倍镜观察 B.获取唾液的方法：用凉开水将口潄净，口内含一块消毒棉絮。约1分钟后用干净的镊子取出棉絮，将唾液挤压到烧杯中 C.测量胸围差前，受测者要脱去外衣，举起双手，挺胸，憋气。先深吸气再呼气，测三次，其中最大一次差数为胸围差数值 D.调查农田、校园的生物种类，应选择一条生物种类少、环境有较小变化的路线 二．非选择题（共30分，每空2分） 11． 是地球上所有生物共同的家园，它是地球表层的各种生物和生物所依赖生存的 所构成的。 12．右图是显微镜的结构图，请据图回答问题： （1）A是 ，E是 ； （2）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊， 此时应该调节[ C ] ； （3）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是 倍。 13．某中学2010级两个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究： 探究I：叶片背面和正面的气孔数目一样多吗？ 小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有50℃左右热水的烧杯中，立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少（气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少）。 （1）如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目 。 （2）如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目 。 探究II：小红为探究光合作用的条件设计了如下实验： （1）当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）。该实验说明光合作用产生了 。 （2）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组。该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的 。 14．今年春季，甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延，目前在我国的一些部分省份和地区也发现了一些确诊病例。甲型H1N1流感是由病毒引起的疾病。专家建议，对甲型H1N1流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手；要注意环境和个人卫生，要积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。请根据所学知识回答问题： 甲型H1N1此病属于